首页孩子叛逆，如何跟孩子沟通？
我常常听家长们说，跟自己的叛逆孩子交流真困难，要如何跟他们交流，他们会不会理解？每个家长都想让自己的孩子懂事、听话、讲道理，想要与叛逆孩子亲密地交流。
母亲改变了说话的方法，我这个做孩子的，就能感觉到被人尊敬，能做出自己的决定。
第一个是：命令型交流，另一个是：发问；两种交流的方法，会让他们产生不同的感觉，人在被人要求去做事的情况下，身体会产生一种神经上的紧张感，大脑会产生抵触情绪。
人们在受到尊敬的提问时，身心会得到松弛，大脑的本能反应就是在寻找问题的解答。
启发式的问题，是一种很好的交流方式，它是一种很好的交流方式。
孩子叛逆，如何跟孩子沟通？
一、运用启发示提问
对叛逆孩子的管教就像一门特殊的课程，教导，不在于教导他们该如何去做事，而在于激发他们的聪明才智，让他们自己做出选择。
启迪式的问题，就是用这种正面的交流方法去启发、指导、给予他们适当的权力，让他们用互相尊敬的交流方法来解决问题。
在使用启发式问题时，不仅要将陈述句改为问题，还要让家长真正关心自己的孩子的思想，不要向他提出问题，要他回答我们所要回答的问题。
二、使用过程中的一些问题
1、注重解决问题而非问责。
例如：一个叛逆孩子打破了家中的一个花瓶，我们不必去询问为何打破了它。当你询问“为什么”的时候，就会被认为是一种谴责或者是一种责备。
集中精力去处理问题，然后问：怎么回事？如果打破了这个花瓶呢？那么，我们下一次有没有好的办法来防止这种情况发生。
2、在情绪低落的情况下，请勿询问。
人在愤怒的情况下，会产生抵触的心理，不能用理性的思维去想，需要等到两个人都平静了之后，才能进行交流。
3、允许叛逆孩子说自己不懂，这就是思想的开端。
不同的年龄阶段，家长对他们的教育也会有很大的影响。
(1)叛逆孩子缺乏自主思维，如果他说不懂，那就说明他真的不懂。
(2)叛逆孩子说不清楚，是不愿意思考。
当一个人总是按照自己的方式去做事的时候，他就会失去自己的思维和思维能力。人都是有惯性的，一旦被家长们灌输了自己的知识，他们就不会再自己去找了。
(3)明明已经猜到了他的名字，却装作不认识的样子。
当一个叛逆孩子有了感情，或是与他的家长之间的关系变得很僵，或是他感到自己被人利用了，这些都有很多的理由。
当一个叛逆孩子说“不知道”的时候，要分辨出他到底是不会想，还是不会想，如果他真的不懂，那就应该减少他的问题，让他做出自己的决定。
当你的叛逆孩子不愿意思考并且有意不说的时候，你就应该改变你与他的交流方法。
三、启发式问题的重要性
启发性问题并不只是一种与叛逆孩子交流的方式，它反映了家长与子女之间的相互尊敬。
比如：父母让他的叛逆孩子做功课，那么，他要是听信你的劝告，然后再去写功课，那他一定会觉得很丢脸。
你让他停止写家庭作业，当然也不会有什么好的效果，因此，在选择上，叛逆孩子会陷入进退维谷。当你告诉你的时候，你要让你自己做出决定。
无论他们怎么说，他们都会感觉到，就算他们听从了他们的指挥，但他们的心里却是抗拒的，他们的独立思维被他们的家长给压制住了。
作为一个父母，他应该考虑一下，如果他的儿子在成长的过程中，他会不会很出现抗拒。
孩子是非常脆弱的，当他们真心尊敬自己的子女，相信自己可以独立地去思考，去处理问题。
他们就会感觉到这种能力，在自己的思维和理性的反应下，在学习、做家务、解决问题的能力上，他已经学会了理性的去对待，懂得了去承担起自己的对错。
因此，在相互尊敬的前提下，适当的交流可以有助于家长与子女之间的密切联系。
