孩子脾气暴躁，通过心理咨询后，发展成厌学，如何看待？

孩子脾气暴躁，通过心理咨询后，发展成厌学，如何看待？

孩子父母原本以为，经过了一段时间的心理咨询，他的孩子会变得更加的反复无常，脾气暴躁，而且出现了厌学，这让他的家长们很无助，很困惑，很愤怒。

我以一位顾问的身份，就您和您的子女的厌学行为发表一些看法，并期望对您有所帮助。

在开头，您曾说过，13岁之前，您的孩子表现良好，很听话，非常符合您的要求，学习好，听话，这也许是你的良好的教学成果，或者说，这是一种表面上的表现，是一种违背自己孩子意愿的行为，表面上看起来是那么的美好，但是实际上，他的心里却是非常的难受。

七月份的时候，你的孩子会变得非常的脾气暴躁和易怒，这会让你觉得你对他还不够熟悉，我很想知道，在你惊讶之后，你如何与孩子交流？你有没有想过，到底是怎么引起他的愤怒？那个时候，他到底在做怎样的心理斗争？有没有厌学行为？

九月份，孩子的学习动机，是否会更好的满足您对他的期望呢？他让你监督他，这说明他没有足够的积极性，而且他和孩子妈妈经常有矛盾，是什么原因造成了如此多的矛盾？

是因为他对自己的控制不满意，所以才会反抗吗？或者，他想让你明白，给你一个求助的讯息？

在13年的受挫中，仅靠几次心理咨询就能看出孩子的厌学问题有所改善是不现实的。

家长认识到了教学观念的问题，但要想转变，那就是另外一件事情了，如果您发现了问题的教学观念，您知道有什么特别的问题吗？他们对您的子女有什么影响？

在为孩子提供心理咨询时，家长也应当成为参与的一方，而不仅仅只是作为一个看客，如果没有家长对此进行思考和调节，那么心理咨询的作用就会大减。

实际上，针对青春期的心理咨询，是一种家庭干预式的心理咨询。

有时，十几岁的孩子仅仅是暴露了自己的问题，或者说，他们自己并没有什么问题，有一种情况下，可以是以孩子为主导的，也有一些是家长主导的，有需要的话，可以一家人共同进行辅导。

我马上就想起，以前的孩子厌学总是受着你的约束和控制，他们没有自己的权利，这使他很生气，很不高兴，他今日再也忍不住了，用一种邪恶的心态来维护自己的界限，对抗你的支配，因为他还处于青少年时期，所以他的叛逆心理会更加强烈。

在进行青春期辅导之前，我们要与家长进行交流。这是因为，在辅导期间，孩子的情感会越来越激烈，甚至越来越叛逆。

由于他们在以前的生命中都在压制着自己的感情，顾问会帮助并指导他们把内心深处的感情释放出来，一旦他的情感与行为被看做、了解、接受，那狂暴的情感便会履行其任务，逐渐从孩子的生命中消失。

因此，在辅导上，孩子的厌学，实际上是辅导进度的标志，是必要的，通常情况下，家长在发现自己的子女出现厌学退步后，忘记与顾问进行交流，就会对顾问和顾问有疑虑，从而轻易地放弃。

我不清楚您仅仅进行几次心理辅导的理由。一般来讲，4次咨询或许会触及到某些关键问题，但无法脱离，甚至无法达成互信。

实际上，如果您觉得事情已经超过了您的期望，可以与心理老师见面，并提出疑问，并消除误会，避免因有偏差而耽误了咨询工作。

此外，老师对于子女的情感宣泄也很宽容，这并非是一种纵容或误解，更多的是一种了解，让孩子从中感受到与家长所掌控的生活经验，进而逐渐地思考彼此的差异，并从中挑选并发展出一种全新的人际关系。

从您提供的孩子厌学目前的状况来看，孩子自我照顾的能力是很差的，也许，你只是希望他努力地读书，不要他去干什么家务活，这样他就失去了自我照顾和自我控制的基本能力。

现在，他缺乏与他人交流的机会，也无法调节自己的人生，更多地是在向自己的权威发起挑衅，使自己受到挫折。

当父子间的问题发生后，某些老的教育方式不再适用，只有不断的进行更新，才能跟上时代的步伐,很多人都是初出茅庐的人，都会被迫去接受新的知识。

当我们费尽心机，却不知道孩子厌学到底犯了什么错误，我们就会很迷茫，很无奈,我们将适时地向心理老师求助，以找出自己的问题并加以处理，以他们的良好的成长。

有的时候，我们会希望得到即时的帮助，但是关于父母之间的问题，不仅仅是一个方面，而是一个家庭的各个方面，这就要求父母要有耐心。