首页孩子到了叛逆期怎么办？
一、家庭的影响力与家长的教化。
在家庭环境中，一个好的、和谐的家庭氛围会对其产生很大的心理冲击，并对其人生发展起到导向、引导的功能。
孩子的心理状况作不容小视，而营造良好的家庭氛围对于孩子的心理发展具有十分重要的意义，每个父母都应该对此给予足够的关注和关注。
1、家长要树立榜样：
家长的作用会对叛逆孩子的精神状态产生很大的影响，家长要反思自己的行为和行为，纠正自己的不良性格，给他们提供有益的营养。
2、营造和谐的家庭氛围：
一定会给叛逆孩子的健康心态带来正面的效果，如：尊重长辈、友邻、友爱、同情他人的困难、乐观对待一切事物。
3、建立一个稳定的生活环境：
家长要给叛逆孩子合理的时间安排家务，让孩子学会诚信、热爱生活、勤劳节俭的生活方式，这样可以帮助孩子养成良好的情绪和脾气，为将来的生活做出更好的应对措施。
4、父母要理性地表达自己的情感：
爱和严的界限，区别于盲目的溺爱、溺爱和放纵，爱要有分寸，要理智，而不是板着脸，动不动就训斥、打骂，尊重孩子的人格，满足孩子的合法需要，同时还要能拒绝孩子的过分请求，培养文明行为、品质和行为。
5、要打开家门：
让叛逆孩子多接触自然，多接触社会，多接触同学，少讲道理，多接触社会、经济和政治。
6、善于启发和引导：
若要让叛逆孩子做某事，最好的办法就是尽量引起他们的好奇心，使他们自发地主动地完成任务。
虽然叛逆孩子还很年轻，但他们也有自己的个性，他们的骄傲和尊严都有，但他们的意志还很薄弱，心态还很不稳固，稍微的批评、指责、或者简单的否认，就会让他们失去动力，变得意志消沉、厌学、逃学，甚至荒废了学业。
因此，尽量少给你的小孩施压，给他下达命令，不给他任何明确的命令，不准他去干些什么，或者说他该怎么去干。
当家长向叛逆孩子提出请求时，要告诉他，你要怎样，或者是通过赞扬，来激励他去完成，而当他被禁止的时候，要有足够的时间去说服他，让他自己决定要不要这么做。
将来，叛逆孩子要是再犯同样的错误，一定要告诉他：“你要遵守诺言，父母信任你！”通过这种方式，可以不断地提高孩子的自尊心和上进心，帮助他们战胜“叛逆心理”，并取得持续的提高。
二、学校教师的教学和指导
1、爱心感化法。
爱可以治愈精神上的伤痛，只有对爱的执着，才能激发学生的心灵共鸣，激发叛逆孩子的学习热情。
而对叛逆孩子的关怀越少，其反抗心理就越强。
要从根本上改变学生被动的接纳心理，真正做到“以身作则、知其然”，使其理解为老师“责之严”的真正原因在于“爱之深”。
2、鼓励信任。
信任是师生之间的一种精神依赖，当老师表现出令人失去信心的时候，老师的权威和逆向的情绪就会形成无法分割的逆境。
教师和学生之间的互信是一座桥梁，如果要使学生对老师有信心，对老师具有同等的信任，那么就可以防止他们的叛逆。
3、成功激励。
大部分的叛逆孩子心态来源于后天的不良表现、考试失败、沮丧和厌学，这就要求老师们对他们的期望不高，要有足够的耐心，让他们感受到快乐，积极地去学，克服叛逆。
要善于发掘不良学生的优点，适当地加以赞扬和激励，使他们能更好地利用自己的优点和长处，使他们在第二堂里大显身手，经常获得的成功鼓励能帮助他们战胜自己，了解自己，并能有效地抵抗逆向的情绪。
4、兴趣培养。
“感”是一种自觉的、主动的、直接的驱动力量，在一个学习的阶段，当一个人对一门课程有了浓厚的兴趣时，他就会锲而不舍地追寻下去；相反，他的研究就会变得枯燥乏味，成为一种劳作，时间长了，就会有一种抗拒的感觉，从而形成一种叛逆的心态。
