首页高三学生厌学是什么原因？
1、身体因素
人不是机器，既然是人，肯定有疲劳期，在备考中，当你疲劳期到来的时候，“瓶颈期”往往也到来了。
成绩优秀的高三学生，有几个不是努力得来的？
既然是努力得来的，在备考过程中，不敢懈怠，有的高三学生为了更加充分的利用时间，舍掉了体育锻炼，甚至舍掉了休息，还有的带病坚持，这样长时间处于高强度的学习状态中，身体肯定会吃不消，久而久之出现厌学。
所谓“朽木不可雕也”，当你身体垮了，变成了“朽木”，产生厌学情绪，你还能做更多你想做的事情吗？
因此说，高三学生要抽出时间锻炼是必要的，特别当你觉得疲惫的时候，学习因为身体疲惫而不在状态的时候，可以适当的调整休息。
2、心态因素
高三学生做好学生时间久了，于是对自己要求更高，特别是在重要大考的时候，对考试抱有更多的期望，这样一来，往往会给自己增加很大的压力，背着很大的压力考试，发挥不好也是正常的，也会出现厌学心理。
在随后，当自己在考试中，真的不能正常发挥的时候，自己对自己更加不满意，背着很大的压力复习，同时对下次考试也抱有很大的期望，下次考试还有可能考不好，陷入厌学的深渊。
既然是优秀的高三学生，重要的是赢得高考，在平时出现一些不足是好事情。
现实中也有一些家长看不得高三学生某次考试考不好，家长比高三学生着急，然后把压力强加给高三学生，所以每年都有许多高三学生厌学。
3、性格因素
每个人都有属于自己的性格，特别是成绩优秀的学生，很少有在想法“随波逐流”，但是每个人都有自己不足的一面，当一些事情把你不足暴露在面前的时候，有人不愿意承认，也有继续坚持自己的想法，等到最后证明自己在某些事情上存在错误的时候，往往都晚了。
因此优秀生也要全面的认识自己，理性看待自己遇到的问题，也要正确看待厌学，然后从不同的角度看问题、解决问题。
例如，常有高三学生拿着作文和我一起讨论，觉得自己的作文写得很好，可是老师没有给高分，自己很不服气，当遇到这样情况的时候，站在不同的角度看问题，很多时候，把道理说通了，他们还是接受的，但是接受容易，改变还是有一定的难度，毕竟是性格的因素，现实中一些学生如果是性格因素导致的“瓶颈期”，要想逾越它难度会大一些。
高三学生应该给自己一个正确适当的的定位和评价，自己的学习成绩在怎样的一个位置，有没有提高和进步的空间。不要盲目的确定力所不能及的目标，这样只会让自己觉得学习无望。
高三学生要明白平时考试考的差要没有关系，因为它们只是一种训练和发现自己缺点弱点的过程，从另外一个方面来说，“失败也是成功之母”。
面临高考，调整好自己的心态很重要，如果有偏科现象，肯定某一科或几科成绩还不错，这是一个有利因素，因为录取时看总分。
还有半年左右的时间，有计划地复习好其余几门课程，还是来得及的，现在的类型有好几种，有研究型、工程型、技术型等等，考不上重点，可以上一般本科，也可以选择高等职业技术院校。
退一步说，今年考不上还有明年，也可以参加自学考试，总之前途是光明的。
学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路。
家长不要把自己的过高期望和愿望强加给高三学生，如果高三学生没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评，这是不可取的，给予高三学生多一些安慰和鼓励。
厌学症在这几年已经越来越严重，特别是在压力过大，负担过多的高三学生容易厌学。
高三学生厌学了首先要找准厌学原因，然后对症下药，不要有太多的心理负担，踏踏实实一步一个脚印地按照既定计划去复习，心宽一些，一切都会好起来的。
