首页高一学生厌学怎么办？
近年来，厌学症日益突出，尤其是在那些生活在紧张和重压之下的高一学生当中，他们常常将去学校当做一种累赘，一种煎熬，所以，对于高一学生的厌学，我们应该做些什么？
高一学生厌学怎么办？
1、高一学生要对自己有一个恰当的定位与评估，他们的学业表现处在什么水平，是否还有改进和提升的余地。不能一味追求力量无法达到的目的，那样只能使自己感到没有希望。
2、要明白平常的测验成绩要不要好，这只是锻炼和找出自己的短处和厌学原因。
3、学业表现只能代表一个人的学习水平，不能用学业和考试的分数来衡量，而且，考试也不是唯一的选择。
4、父母不要对高一学生施加太高的期待和期待，在他们没有实现你的目的时，只会对他们进行谴责、辱骂和批判。
那是不值得的，读书既是智力劳动，又是身体劳动，并不是靠勤奋就能进入好的学校。多给小孩一点慰藉，多一点激励。
高一学生的厌学表现：
1、轻度厌学的高一学生在课堂上往往会出现心不在焉、走神、走神等情况。
还有高一学生会在上课时，去看小说，玩手机，睡觉等与学业毫不相干的事，这一类型的高一学生，内心深处就会产生一种对学业的抵触心理，有厌学心理，不想参加任何的学习。
2、高一学生的厌学症主要表现为迟到早退、对教师说谎、旷课、旷课等。
这些高一学生的学习态度和表现都很突出，也许是受到了某些真实的事情的影响，他们对学业产生了厌恶。
参加研究时，会有一种很痛的感觉，感觉很不舒服，因此，他们会尽量远离那些会对他们造成威胁的地方，然而，他们并不知道，这样做，已经触犯了学校的纪律，破坏了学校的正常秩序。
3、被动学习，学习困难。
教学是师生双方相互影响、相互影响的一种活动。教师的能力与教师的合作是非常关键的。
而厌学的高一学生则是因为缺乏主动的学习能力，大部分都是被外在的压迫所逼着去学。
他们对新的东西没有了好奇心，完全陷入了一种消极的状态。他们的学习成绩并不好，被人诟病，这就是他们厌学的原因。
厌学是一种普遍存在于高一学生中的精神疾患，是高一学生对学业的消极和拒绝。
表现在孩子的情绪，态度和行为上，充分认识高一学生的这种心理表现，有助于我们更好地克服高一学生的厌学心理。
