学生有网瘾了怎么办?
下面是给父母的一些忠告:
1、培养学生正确的生活态度,合理地控制自己的情绪,合理的安排自己的上网时间。
2、用尊重的话语来指导学生,一起制定一个合理的作息时间,并有耐心地培养他们的自律性。
3、不要简单粗暴的切断孩子的上网,因为那样不仅会让他失去学习和玩耍的权力,还会让他变得更加的叛逆,所以要逐步的让他戒掉网瘾。
最终回归到可以正常使用网络的状态,而不是长期沉迷网瘾。
4、在不上网的情况下,父母要有高品质的陪伴,并将其从网瘾中移除。
比如参加适当的体育项目,参加一些竞赛项目,这样才能让学生们对其他项目产生兴趣。
5、改进父母自身的教育方式。
埋怨总是让人讨厌,尊重别人的感情,这是亘古不变的道理,简单粗暴的教导,只是为了发泄自己的情感,而真正的教育,是要激发他们的潜力,调动他们的积极性,培养他们的自制力,而不是去攻击和责备网瘾孩子。
6、要解决学生网瘾的问题应该主要从理念引导情感疏导和启发智慧为主,行为的、身体的感知为辅。
改善孩子的教育环境与周围环境也是必不可少的,青少年学生个性、观念的形成,短时间不可能有太多改善,须一个长期的修复过程,之后还要不断加强维护,这样才能培养学生的理性,造就一个社会有用之才。
当然,青少年学生网瘾的还有心理问题,例如自闭症、轻生等等,所以有很多人选择心理咨询。
心理问题首先是价值理念和情感问题,而造成这些问题的原因是文化理念与文化环境,即文化导致的价值观与符合客观现实和客观规律的正确理念相悖时,就会产生心理矛盾和灵魂扭曲,所以说心理咨询只能解决心理障碍者局部问题或者某一个层面上的问题。
但文化是个系统工程,价值链情感链一环套一环,所以心理障碍者往往并非单一的价值理念所导致,一个错误的结果包涵了很多认识上的偶然性和必然性。
例如现在的许多毕业生80%不适合就业,除了好高务鹜远、动手能力太差、沉迷网瘾、盲目自信外,还有一种追求自我与社会完美的心境,所以非常痛苦,这难道不是学校教育出了问题?
当然,有人说是家庭教育失误与社会影响,但是学生家长和社会人士又是从哪里毕业、读哪里的书呢?
总之,教育问题学生、引导学生戒除网瘾要从自身、家庭、社会三方面入手,思想引导、价值观重塑、心理辅导、行为习惯、性格矫正等方面都是不可或缺的。
定期的学习气氛与环境的营造同样重要,而这是个人练习和自我提高的关键。
社会环境、家庭教育、学校教育等因素是导致沉迷网瘾的重要因素,如果外在的环境不能给他们带来安全,快乐,满足,那么他们就会选择逃避,去寻找生命中缺少的东西。
而互联网却能给学生带来这样的体验,因此,许多儿童对互联网的痴迷已经到了不能自拔的地步。
再加上必要的身体锻炼和锻炼,体会生活中的欢乐与痛苦,这个社会既是现实又是竞争的,又是残酷的。
教育问题学生、戒除网瘾是一个漫长的过程,十几年来养成的不良观念和习惯,不是一天两天就能解决的,尤其是在学习的过程中,一旦走错了方向,后果不堪设想。
一个网瘾的坏习惯,想要改掉是很难的,要有正确的指导,要改变自己,要学会方法,要从自己做起。