首页一、孩子进了初中很叛逆，如何教育青春期的孩子？家长要避开这些误区
孩子到了十二岁就会进入青春期，因此，家长们认为，孩子上了中学之后，就会变得异常的叛逆，不但不听话，还经常和家长作对，这让家长们很是头疼。
其实，和青少年相处要注意的问题有很多，特别是家长要避免这两个错误。
1、不要拿孩子作比较
有的家长总爱在子女面前夸人家的子女，特别是那些特别好的。
当然，家长们的初衷是好的，他们希望通过榜样的力量来激发他们的潜能，让他们不断地进步。
可是，青少年的自尊心很强，他们无法容忍别人说自己的坏话，也不会觉得这是一种鼓励，而是一种被父母看不起的感觉。
所以，在自己最亲近的人面前，他会毫不犹豫地表达自己的感情，从而与自己的父母产生矛盾。
因此，家长们不应该把自己的孩子做比较，因为每个孩子的性格和能力都是不同的，完全没有可比性。
家长要用心陪伴孩子，细心观察孩子，挖掘孩子的兴趣，使之成为孩子的专长和谋生的能力。
父母需要做的是用心陪伴孩子、仔细观察孩子，努力发掘孩子的兴趣爱好，并将其发展为孩子的特长和可以谋生的技能，只有这样才能让孩子健康快乐地成长起来。
2、不要跟孩子碎碎念
一些家长一看自己的孩子做错了什么，或者是做错了什么，马上就会给他们指出。
如果孩子不回应，家长们就会继续纠缠，不断地对他说，让他自己去认错。
然而，最后的结局，往往就是小孩和家长发生口角，或是小孩刻意避开，不与他们交流。
所以，父母最好别对自己的孩子唠叨，谁也不想重复一遍，更何况是一个叛逆的孩子。
其实，孩子们已经听从了他们的劝告，只不过，他们这段时间，都非常的要脸，就算他们知道错了，他们也不会轻易的认错。
父母需要做的就是体谅孩子，把该说的话跟孩子说完以后，就默默地观察孩子。
如果孩子作出了改变，此事就不必再提；如果孩子依然我行我素，只要不是会造成严重后果的问题，不妨让孩子碰碰壁，也能让孩子体会到父母的苦心，并提高抗挫能力。
结语：
父母教育青春期孩子的前提是尊重孩子，用平等的态度跟孩子沟通，同时，父母还要尽量避免跟孩子唠叨，给孩子一些合理的建议，让孩子自己拿主意，只有这样才能达到更好的教育效果。
二、对待中学生叛逆期的孩子应该如何教育
初中生很容易出现逆反心理：
1、因为这一时期的心理发展。
2、因为现代社会越来越注重个性化和自我，使得他们的叛逆心理变得更加严重。
这个时期的学生，跟以前“乖孩子”的印象已经完全不同，他们与父母、教师之间的交流也很少，有些甚至连交流都没有。
他们开始在乎个人的空间，好发表个人的观点，并且希望自己的观点得到家长的认同。
当其观点遭到否认后表现出固执的态度，有强烈的表现欲，极度反感家长和老师了解其个人隐私空间，对父母的教育言语不是很顺从，认为个人的思想是符合潮流的，家长的思想往往不合时宜。
他们在学校也极度反感老师居高临下的说教，很在乎个人的自尊心或面子，有时故意在课堂上和老师抬杠、顶嘴，甚至不顾后果与老师发生冲突。
这种叛逆心理是青少年成长过程中经常出现的一种心理状态，也是这个年龄阶段孩子的心理特点。
这一时期的孩子正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱大人的监护。
他们为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度，正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
三、中学生叛逆心理产生的主要原因
1、传统思想影响着一些家长。
中国长期以来的家长独裁观念依然存在，家长们对子女的教育不够民主。
总是觉得自己的孩子还不够成熟，要对自己言听计从，不能有自己的意见，这是一种“忤逆”，所以，他们很少向父母倾诉，生怕自己做错了事情，被父母训斥。
很多初中生觉得自己做错了事情，最讨厌的就是父母的威严。
2、部分家长认识上的错误，造成了教育方式不得当。
有些父母缺乏一般心理学知识，对子女的教育方式过于草率，往往忽视了孩子的自尊和心理承受力。
尤其是当孩子犯错时，他们不会与他们一起分析、讨论解决方案，反而会责备、甚至殴打，让他们在犯错时，会觉得自己无助，反抗；有的父母则觉得，只要自己对孩子好，不管怎么教育都可以。
