青春期是一个孩子对自己人生的掌控的关键时期,我们成年人应该在关爱和关爱的基础上,注意那些我们不能随意侵犯的。
14岁的女儿个性很叛逆,和成年人的想法完全相反。我听说过,这是青春期的常态,但我不这么认为,我的朋友们,都是和她一样大的。我有时会发火,有时也会担忧。
我列举一些孩子个性叛逆行为,以供您参考。
第1项考量:青少年发育特征。
1、14岁的孩子是最让人头痛的青少年,他们不愿听从成年人的建议,也不愿向成年人的权威发起挑战。
2、作为一个有责任感的家长,他们总是希望自己的孩子能够遵从成年人的教导,虽然我们已经有了很多年的阅历和智慧,但这样的观念和行为难免会让他们产生冲突。
3、心理学家认为,青少年与家长之间的矛盾并不是一件坏事,他们在开拓自己的地盘,建立属于自己的“王国”,他们想要自己选择自己的喜好,想要自己的行动,想要独当一面。这就是青春期的个性特征。
第2项考量:父权的影响。
1、孩子的个性特征与家庭关系和亲子关系紧密相关。当孩子感到父母对他们的关爱和关爱时,他们也会感到更多的引导与监督,与他们的观点不一致时,他们更倾向于倾听他们的想法。
2、但是,当孩子感到他们的家庭文化并不支持他们去关心成年人的意见,并且尊重他们的引导,他们的行为就会减少。
3、如果家长在教育孩子的时候,总是发脾气,或者用贬低、恐吓、威胁、愧疚等方式来控制孩子,比如你不听话,我不爱你,我们为你做了这么多,你就是一个坏蛋,我打你,让他认为自己没有权力,他就会变得叛逆。
他们会消极抵抗、偷懒、背地里与你作对,以求自保。
如果父母对孩子太过苛刻,特别是一些潜规则,比如今天穿什么衣服,晚上吃什么菜,平时交友等等,但如果不把自己的秘密告诉孩子,孩子就会积攒大量的怒火,在青春期就会和父母作对。
第3项考量:孩子的个性特征。
1、每个人的个性都不同,有的孩子性格比较温和,有的则拥有很强的内在力量。
2、你可以回想你和你的伴侣的性格,看看他们在年轻的时候有没有表现出与他们相似的性格。
3、对敏感易怒的孩子,家长或教师若能看到这些特征,并加以调整,例如多倾听,多给他们一点尊重,多一点自由,少一点冲突,少一点怨气,少一点与成年人的感情。
4、在良好的关系环境中,孩子们宁愿倾听别人的意见,也不愿自己去表达自己的叛逆。
第4点:叛逆的特定层面。
你说这孩子是个叛逆,但却没有详细说明。
你可以考虑一下,有什么地方的小孩会使你感觉到反叛?
你觉得那些反叛的人会讲话吗?他们想让别人听到些什么?
有没有可能,在你更看重和关心的某一方面,这个孩子没有你想象中的那么乖,而在其它方面,她也不过如此。
在青少年叛逆时期,孩子与父母在某些私人领域的模糊冲突是最常见的。
孩子们会认为这是他们的私事,不会对别人造成任何的伤害,但他们却认为,这关系到他们的生活、学习、家庭的管理。
我认为,要解决这一问题,最关键的是要看到,在这场矛盾中,每个人都会有自己的生命。青春期是一个孩子探索自己的权利的关键时期,我们成年人应该尊重和爱护自己,不能随意侵犯的地方。
孩子个性叛逆怎么办?
一、肯定叛逆是孩子成长的标志
1、如果孩子不听话、不配合、不沟通,那就不会觉得这是对他的权威的一种挑衅。
2、被家长认同的孩子,会逐渐地收敛,至少不会太过反叛。
二、及时调整教育方法
1、叛逆是指孩子长大了,幼年的教育模式已不能适应,父母要适时地改变教育模式,由主导转变为陪伴。
2、心理学研究显示,家长式的教育对青少年问题的处理和对孩子个性的培养都是有益的。
三、了解孩子的反叛行为
1、暴躁型,有强烈的逆反心理,常与父母顶嘴、争吵。
2、安静型,不愿意与成年人交流,不愿意倾听家长的谈话,不愿意与教师交流。
3、阳奉阴违型,表面上同意大人的请求,心里却很抗拒,虽然答应了父母和老师的要求,但还是一意孤行。
四、不同类型的反叛,有不同的处理方法。
对脾气不好的孩子,要有耐心的与他们交流;对于那些阳奉阴违的孩子,要让他们感觉到他们的诚意。
在孩子的叛逆行为的背后,是孩子的个性特征和个人的心理需要,父母要有足够的耐心去观察、了解孩子的需求。