孩子叛逆的基本表现。
叛逆可分为三个时期,即3岁左右的叛逆期,10、13岁的叛逆期是“准大人期”、“青年叛逆期”。
一、3岁左右的叛逆期。
1、“执拗”3-3岁是儿童自尊的形成阶段,这个阶段是儿童的自尊,但是他们很容易变得自私和任性。
2、这个阶段的婴儿对秩序的需求很大,但是不能表达,他们对物品的占有欲望很强,他们会感觉到“东西离开了,就再也没有回来了”,这就是“执拗期”。
3岁的小孩是很傲慢的,而且很容易受到挫折,因为他们不能表达。
二、10、13岁的 “准大人期”。
1、准成人时期10-13岁是儿童的第二个叛逆期,也就是“准大人期”。这个阶段的小孩会非常努力地“往外走”,因为他们觉得自己是个成年人了。
2、不想让父母牵手,让别人直呼自己的名字。但同时,儿童也会有短暂的“回到婴儿时期”的迹象,他们会变得非常依赖,不讲道理,或者娇气,容易哭泣。
3、当“准大人期”与“回归婴儿”同时发生时,父母要小心地提醒自己:这是一个孩子的第二个叛逆期。
三、青年叛逆期。
10至14岁:热爱团体,有成年人的权利却不愿意。
14岁的孩子,叛逆的主要表现是什么?
1、觉得成年人说话有问题,成年人的批评往往会激起他们的愤怒和强烈的反应;
2、反对家长,无视家长,反对家长;
3、父母一再重复同样的事情,会让孩子觉得无聊;
4、学习成绩下降、厌学情绪强烈、拒绝学习;
5、情绪波动较大,很容易与其他小朋友产生矛盾。
如何教育14岁的叛逆孩子?
14岁的孩子开始叛逆,这段时间是最让家长头痛的时期,小时候的孩子很听话,很听话,但是一到了叛逆期,他们就会变得不听话,总是和自己作对。
怎样才能教育处于叛逆期的儿童?明智的家长们不会“硬碰硬”,不妨试试以下几种方式:
一、不要完全压制或纵容他们。
1、当父母发现自己的14岁孩子有叛逆的行为时,往往会采取暴力手段。他们认为,如果能够压制住孩子的叛逆情绪,就可以控制住这个叛逆的孩子,但是这种控制的结果就是,这个孩子虽然听着父母的话,但是背地里却是一副桀骜不驯的样子,再也不和自己的父母交流了。
2、会感染其他恶习,让父母失去耐心,让他们纵容,随着时间的推移,他们也会被感染,但坏习惯还是会出现。
二、给予儿童一些自主的权利。
1、14岁的孩子,是一个积极探索社会、认同社会的阶段。儿童渴望获得他人的认可与尊敬,家长在与子女交流时,要留意他们对交流问题的态度。
2、给予孩子一定的自主,让他从一个懵懂无知的小毛小孩,成长为一个通情达理的少年。在交谈中,不要使用那些带有贬义成分的词汇,因为这些词汇会对孩子产生终身的影响。
3、专家认为,14岁孩子已经开始变得成熟,父母的话会让他们难以接受,甚至会对他们产生深远的影响。
4、随着年龄的增长,14岁孩子也会有自尊心,在教育的过程中,要保持14岁孩子的自尊心,要给予孩子一定的自由和自由,并与其进行沟通。
三、家长给予正确的指导。
叛逆期的14岁孩子,他们的认知,思想,思想,都还没有完全成熟,这个时候,家长要对他们进行适当的指导。父母要尊重自己的孩子,支持自己的孩子,然后再去指导自己的14岁孩子。
四、对孩子的尊重。
1、在叛逆期,14岁孩子的思想和做法都是非常偏激的。
2、在这个特殊的阶段,父母要给予孩子更多的自信,让他们尊重自己的孩子,不要只盯着他们的缺点,要多关注他们的优点,减少他们和父母的矛盾。
3、当你的孩子做完了一件事之后,要与他进行交流。如果孩子做得好,可以适当地鼓励他,但在孩子犯错的时候,也不能用语言来刺激他,比如:“你不能,你是个废物,你是个傻瓜。”
五、父母告诉他们的缺点,让他们改正。
父母不能带着感情来教导孩子,要站在孩子的立场上,设身处地地想一想。
家长与子女之间要想解决问题,就必须要有一个很好的交流问题。