首页高中生叛逆有哪些特征？
1、心理特点：高中生处于心理与家长分离的心理阶段，随着自身快速成长、自觉、独立思维、处理问题的能力不断提高，学生的心理和行为都呈现出强烈的自主倾向，渴望摆脱家长的约束。
2、他们的情绪会内敛，也就是他们的内在活动，但是他们的情绪外在表现并不明显。
这些特征往往会妨碍家长和孩子之间的理解。
3、高中生的个性特征是怀疑、探究、好奇、争论、接受新事物，行为谨慎、沉着。
但是，由于高中生的思想独立、批判意识尚不健全，因而容易孤立、偏激，倾向于走极端，轻易地肯定或否认。
4、学业紧张，学业紧张，学业压力大，对每一位高中生来说都是一座巨大的负担。
高中的时候，正是叛逆的时候。
在高中，如何教育高中叛逆孩子？
对于很多父母来说，“叛逆期”是一个非常令人头痛的时期。人们发现，以前温顺的高中孩子，现在却越来越喜欢跟他们“对着干”，让他们往东，他们就往西，他们不让他们去的地方，他们就去哪里，让他们“暴跳如雷”。
但是这个时期是每个高中生孩子成长的必经之路，只不过叛逆的强弱和持续的时间不同，父母的处理方式可以反映出一个人的养育质量，也会影响到他以后的性格。因此，我们一定要注意和高中孩子相处的方式和方法。
一、用表扬代替命令。
在高中这个时期，高中生最不听话，大人越是生气，他越是不听话。当一个高中生孩子任性而又鲁莽的时候，你不能和他正面对抗，如果你用一种赞美的语气来告诉他，那就是另一回事了。
二、选择而不是顺从。
1、如果简单的命令高中生没有效果，可以尝试着让他们去做选择。
在问孩子之前，你可以给他两种你可以接受的选项，如果一个高中生孩子不想要，他会给他一个附加的答案，那么，你就会很认真地把这个问题重复。
2、其实，大多数的高中生孩子都不愿意让父母有过多的冲突，这个时候，他会按照你的能力来选择。
这样可以提高他们的积极性，而不会降低我们的影响力。
三、冷处理。
如果孩子一直在发脾气，哭个不停，母亲可以无视高中生孩子的“无理要求”，让他自己“冷静”，她的安全，让她知道，她的母亲有她的原则，她哭也没用。
四、转移注意力。
当一个高中生小孩发脾气、胡闹时，我们通常会首先跟他讲道理，然后跟他谈。
但是，当他们处在叛逆期时，他们的逻辑常常是无法解释的，我们可以想办法让他们的注意力转移到别的事情上，让他们对你的事情产生更大的兴趣。到时候，我们再慢慢谈。
五、教养方式的改变。
在这段时间里，高中生孩子们的好奇心和求知欲是前所未有的，但他们的行为往往充满了攻击性和不同寻常。
因为孩子改变了，所以家长也要改变教育方式。
否则就是你自己头疼，孩子也会因为没有正确的教育，而变得更叛逆。
六、改变说话的方式。
很多孩子都会用哭声来达到自己想要的效果。
如果你的孩子做出了你无法忍受的事情，记住你对他的爱，你可以用更温和的声音和更好的方式来表达你的爱。
因为，在很多时候，我们所面临的问题，并不在于我们的叛逆孩子，而在于我们心中的那个说话方式。
