一、关注青春期叛逆期的孩子
我是一位16岁男孩的父母,小学和初一、二年级的孩子们各个方面都很出色,可是到了高三以后,就开始出现许多问题,希望能得到父母的重视。
1、和父母顶嘴,不听从父母的意见,做自己想做的事情。
2、学习成绩下降,上课上课注意力不集中,下课后作业明显觉得很难,平时一小时能写完的作业,现在要两个小时才能写完。
3、他接触的朋友和同学都发生了变化,他总是喜欢和好同学在一起,但随着时间的推移,同学们的关系发生了变化,他开始和那些成绩差的同学一起玩耍。
4、对老师产生抵触情绪,不会把老师的期望放在心上,会对老师的评价(过去不会评价),对自己觉得差的老师讲课也会感到厌烦。
5、总是找各种理由来回避和父母交流,找各种理由来掩盖这个状况。
二、青春期叛逆行为的主要表现
1、认为规章制度不合理,不能被这种束缚;
2、对老师、家长的善意劝告、劝勉感到厌倦、厌倦;
3、喜欢和父母作对,寻找一种独立的成就感;
4、自我意识的觉醒,渴望用自己特有的魅力吸引他人的注意力;
5、讨厌批评、批评、指责;
6、认为冒险、做一些不合时宜的事,是性格的一种体现;
7、不喜欢听消极观点,认为这是对自我尊严的一种挑衅;
8、好奇心强,越是不让他去做,他就越要去尝试。