首页一、为什么孩子小时候很乖巧，进入青春期却非常厌学叛逆？
很多家长都会向彭老师请教，他从小就是个很乖巧、懂事、听话的孩子，怎么到了青春期，就变成了一个叛逆的人，厌倦了学习，还退学了，整天打着游戏。
这是怎么回事？难道，这个孩子，突然就这么叛逆了？问题是不是一蹴而就？
当然不是，青春期的教育问题是慢慢积累，不知不觉积累形成的，到了青春期，问题就会开始爆发出来，家长首先要对青春期的教育问题有一个正确的认知，冰冻三尺非一日之寒，要想解决问题，家长需要沉下心来学习，不能一味的着急焦虑，寻找灵丹妙药。
那么，为什么许多孩子看上去都是那么的听话，而到了青春期，却变得如此的反叛？我们要从他们的行为中看到他们的心理。
其实，幼儿园的孩子和小学生，对父母的依赖程度都比较大，有着天然的顺从性，他们害怕自己的言行让父母失望，也害怕让父母伤心或者愤怒，因为他们渴望来自父母的爱和安全感，如果让父母感到很失望、伤心或者激怒了父母，他们会担心父母会不会不爱他们了。
所以为了获得来自父母的爱和安全感，幼儿园和小学的孩子一般都会表现的很听话，很乖巧，甚至会很讨好。
我举个例子，比如很多的家长会带孩子去参加课外兴趣班，不少家长会问孩子要不要参加？
喜不喜欢？很多孩子会点头，会说要参加，喜欢。于是很多家长就会觉得我很尊重孩子，我是征询他的意见给他报名的。
事实真的如此吗？其实很多家长平时教育孩子的态度，说话的语气，传递给孩子的是一种要求，控制，命令，高期望，如果孩子做不到或者拒绝，家长就会表现出失望伤心，甚至愤怒。所以不知不觉孩子为了让父母开心，就会有很强的顺从性。
不过，小孩子的心可不是木头，他们也会有感情。时间久了，他就会觉得很疲惫。
久而久之，他心中积压的情感就会越积越多，当积攒到一定程度，就会超过他的承受能力，而当他的孩子有了自己的思想之后，他的情绪就会变得更加的暴躁！
这并不是说这孩子很听话，只是他从小就觉得自己必须要听话。作为一个家长，我们必须注意自己的一言一行，注意自己讲话的语调，注意自己对孩子的感觉。
我们传递给孩子的，是否让孩子感觉他可以做一个真实的自己，如果他不喜欢，他是否可以直接拒绝？
那么，面对孩子小时候很乖巧，青春期一下子很叛逆，家长应该怎么做呢？在这里给大家分享三点。
1、放下对孩子的高期望。
孩子是一个独立的生命体，他们只是经由我们来到这个世界，他的生命轨迹，他的命运，其实本质上都应该由他自己负责。作为家长，我们有教育的职责，但不是控制的倾向。
家长一旦对自己的孩子有高期望，自己的心态就会受孩子表现的影响，上下波动，孩子表现好，自己就很高兴，孩子表现不好，自己就很失望或者愤怒。
这个时候自己很容易整天处于魂不守舍，焦虑担心的状态，而我一直强调担心就是诅咒，相信就是力量。如果我们天天都处于担心的状态，岂不等于天天在诅咒自己的孩子。
2、客观中立的和孩子谈心，道歉。
如果自己过去对孩子确实有很高的期望，让孩子感觉自己表现好，父母就喜欢，自己表现不好，父母就生气，可能不会喜欢。
或者还有其他方面自己做的确实不好的，那么我们要秉持客观中立的原则和孩子道歉，反复坚定地告诉孩子，无论你表现如何，你都是我的孩子，我永远爱你。
这一点往往需要家长真正发自内心地反思，唯有触动自己，才能够触动孩子。
而且往往需要不断地以实际行动，跟孩子确认、表达，让孩子充分的感受到自己被完全接纳。
3、真诚地对孩子说，读书不是特别重要，你有自己的优点。
很多孩子在小学的时候都是听话的，但是到了初中就会变得叛逆，到了那个时候，他的学习成绩就会变得非常糟糕，甚至是倒数第一。
至于父母，他们总是很看重自己的孩子，整个社会都是用他们的成绩来评判他们的，他们的孩子，承受着巨大的压力，他们会认为自己没有任何的价值，他们也不会有任何的希望。
父母要在孩子安静的时候，真诚的和他说说话，他的学业并不是最重要的，他的学业并不能决定他的一生，也不能决定他的未来。
你也有自己的优点和优点，人在这个社会，不一定要什么全能，关键是要有自己的特长，然后把自己的特长发挥出来，做出自己的贡献，从而在社会上站稳脚跟，因此，父母要经常帮孩子卸下负担。
总而言之，孩子小时候看起来很乖巧，进入青春期就非常叛逆，往往和家长过去的教育有很大关系，教育从来不会是速成的，问题都是逐步累积形成的。
同样的要解决，也需要家长沉下心来学习，唯有我们真正学习成长了，孩子才会真正成长改变！
二、孩子的逆反逆反的小孩子
今天来说说，孩子的逆反心理是怎么造成的？
我观察了很多初高中逆反的孩子，得出来的结论是：父母逼的。父母至少有一个管得太多，管得太严。
小孩子很小的时候，父母就给他立各种规矩：不能看电视，不能看手机，不能说谎，站有站相，立有立相，吃饭不吧唧嘴，放学要先写作业，周末寒暑假不能贪玩，要多看书等等。
父母管教，肯定有对的一方面，有对孩子成长有利的一面，但是如果管得太多，对孩子批评过度，就会造成负面的影响。
孩子就像一棵小树，如果包裹得太严，一点杂枝乱叶也不能有，只剩一根主干，那树还能长好吗？
我的看法是，抓大放小就可以了。小时候主要是和家长建立良好的亲子关系，教会孩子孝顺父母，我觉得这是六岁之前最重要的。
而在七八岁以后，也可以逐渐养成自己的学习习惯和习惯。这意味着，在不同的年龄阶段，有不同的任务，并且要把握好每个阶段的首要任务。
正所谓，孩子就是被人夸奖，就会得到父母的温暖，这对孩子的成长有很大的好处，对孩子的成长也会有很大的帮助。
如果经常地辱骂，反而会适得其反，让孩子们变得冷淡、缺乏信心，因为他们会从家长那儿听到很多消极的评论，从而对他们的精神产生损害。
这样，等他上了中学，发现自己的父母说的不对，就会开始反抗，不愿意听从，还会去报复，这就是叛逆。
