首页一、为什么孩子上初中后叛逆来得很突然，两种表现，说明进入了仇亲期
在养育子女的道路上，父母的日子过的很艰难，本来以为有了一个让他们操心的儿子，可自从上了初中，他们的态度就发生了翻天覆地的变化。
虽然住在一个房子里，但是他的儿子却很少和他说话，他和他的父亲之间的矛盾也越来越大，他实在想不通，他上了高中之后，到底发生了什么事情？
二、你对自己的小孩有什么真正的认识？
《少年说》里有一集，张同学向父母道歉，说自己离家出走，让父母担心。
张同学回忆起当时，也为自己当时的叛逆、不懂事，向父母真诚地说出来“对不起”，大家也以为他的父母会觉得孩子懂事了而欣慰。
实毕竟一个处在青春期的初中生，能够反思自己的错误，并且有勇气当着很多人的面向父母道歉，已经实属不易了。
可是父亲接下来对儿子的回应却很是出人意料：“最主要的还是成绩，而且你往后打篮球的时间要有所控制。”
场合一度有些尴尬，本是儿子在道歉，等待着父亲的应答，而父亲却在说另一件事情，或者说是在提要求。
看着张同学在台上不断翻动的双手，他此刻的内心一定十分的难过，他也说出了自己心里最真实的想法。
“我每次打球也就2-3小时，并没有耽误我的学习时间，而且我在打球的时候，和同学们一起，是我最快乐的时光，你知道我的压力多大吗？”
张同学已经哽咽着，说不出更多的话了，但他还在坚持向父母说出：“我明白学习和成绩的重要，我一会会减少打球的时间，不让你们担心。”
看着这一幕，就像是自己的儿子在向自己的父亲屈服，但内心深处，却是一片苦涩，这种事情，在许多家庭之中都是司空见惯的。
我在今天的篮球赛中获胜！爸爸：如果你将所有的精力都投入到学业中，你的学业还能糟糕到哪里去？
就像是他昨天说的那样，他和他的父母聊着今天发生的事情，他和他的父亲聊着他的学业，就像是两个人之间没有任何联系。
一次，两次，当孩子失去了对自己的爱，被自己的欲望所束缚的时候，他们就会和自己的父母断绝联系，性格也会发生巨大的变化。
三、为什么孩子上初中后叛逆来得很突然？
什么家长都会有这样的疑问，怎么原本乖乖的孩子，上了初中之后就叛逆了？为什么孩子越大越不听话了？
其实这些都是青春期孩子的通病，也是正常的情况，而青春期之前的家庭氛围、父母的教育，往往会给进入了青春期后的孩子留下好或者坏的伏笔。
举个例子，父母教育孩子时总是非常强势，经常无视孩子的诉求，到了青春期的孩子就会做一些过激的事情，表达着向父母的反抗。
心理学专家：过分地溺爱孩子，对孩子的要求全都满足，当孩子在青春期时做了些过界的事情，家长也只是有心无力。
而正确的家庭教育，才能使亲子之间的关系更加紧密与和谐，孩子也会很好地度过急躁焦虑的青春期。
孩子到了一定的年纪，尤其是初中之后，会有自己对事情的看法与认知，父母的角色不应是决定者，和控制者，父母只是建议者和陪伴孩子的角色。
四、两种表现，说明进入了仇亲期
很多青春期叛逆的孩子，往往是进入了仇亲期，大多以初中生为主，以下这两种表现，则是进入仇亲期的强有力表现。
1、 暴躁
随着孩子的长大，他们的思维能力也在逐渐的提升，他们已经不需要再对父母言听计从，而是要表达自己的意志。
孩子在和家长交流的时候，会出现很大的情绪波动，或者突然变得烦躁、抗拒，甚至会砸东西，这都是“仇亲期”。
2、 骂人、顶嘴
进入到仇亲期的孩子，会释放出曾经压抑许久的情绪，通常表现为和父母、老师顶嘴，骂人等不同的发泄情绪的方式。
而在这时期的孩子们，很难意识到自己是否会伤害到他人。
五、初中生是仇亲期的最明显表现人群
不用说朋友，就是亲人之间，也会有疏离的时刻，尽管曾经无比的亲密，人与人之间也无法做到真正的感同身受。
尤其是对于已经步入青春期的孩子们，特别是初中生，很多时候父母想尝试去理解，也并不容易。
其实父母可以去做孩子成长道路上的加油站、补给站，通过学习来了解如何与青春期的孩子相处得更加舒适。
六、叛逆期有哪些表现
步入青春期后的青少年，精力充沛，思维敏捷，记忆力强，情感丰富，他们是时代的希望所在。
但由于青少年时期是身心健康趋于定型的时期，是走向成年的过渡阶段，亦是性意识萌发和发展的时期，他们的心理发展和生理发育往往不同步，具有半成熟、半幼稚的特点。
因而，在他们心理素质发展的关键阶段，容易产生心理失误，甚至心理滑坡，应该引起全社会的重视。
好奇、好胜、片面团虚荣心理
随着生理上的发育和社会接触面的扩大，青少年自尊心亦与日俱增。然而，这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。
例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望。
近些年来，青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势，主要原因是好奇心所驱使，使自己像个大人，容易交到朋友，更显得轻松、潇洒、大方，还有好胜和所谓的“心理叛逆性（亦称逆反心理）”。
有的女孩子过份追求穿戴打扮，未走上社会就强调高消费，这种不良心理若任其发展，就有可能走入歧途。
七、精神文化生活的不满心理
有此心理者以农村和边远地区的青少年为多。他们认为自己的现实生活与书本、影视中的生活方式差距甚大，文化生活内容贫乏，或是被日益沉重的学习负担压得喘不过气来，无暇享受文化生活的乐趣等等。
枯燥而单调的生活满足不了他们对精神文化的需求，产生不满或厌倦心理。
为了充实自己的精神生活，他们就会“饥不择食”地盲目去社会上寻求精神刺激和所谓欢乐。可想而知，如果任其发展，将会产生什么样的后果。
八、不成熟的恋爱心理
由于机体的发育心理活动的发展以及客观环境等影响，少年逐渐产生了对异性的爱慕，求偶心理开始萌发。
但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限，对爱情的认识尚是肤浅而朦胧的，因而显得幼稚和不成熟。
有的跃跃欲试想寻找机会体验一下恋爱滋味，于是就会出现早恋、多角恋爱等不良现象。
例如有一个高中女生，她希望有三个男同学能帮助自己：一个要学习好，以辅导她的学习；一个要能说会玩，陪她玩乐；另一个则要会体贴人，成为她的忠实奴仆。
经过一番尝试之后，她竟能如愿以偿，并同时与他们保持超友谊的关系别人问她将来与谁结婚，她却轻松地回答：“我还没想过结婚呢！
”这种不成熟的恋爱心理，对于自己，对于别人，乃至对于社会都是有害无益的。
九、性神秘和性冲动心理
进入青春期的孩子，精力旺盛，思想活跃，记忆力好，情绪丰富，是这个时代的希望。
但青春期是身心发展趋向定型、向成人转变、性意识萌发、发展的关键时期，其身心发展与生理发展常常不协调，呈现半成熟半幼稚的特征。
因此，生在心理素质发展的重要时期，很可能出现心理上的错误，乃至精神上的崩塌。
青春期以后，由于性机能的快速发展和逐渐成熟，对性知识有了浓厚的兴趣。
在此心态和以上未成熟的爱情心态的驱动下，人们对性道德、性文明缺乏充分的了解，从而无法抵御外部的不良影响，从而产生性冲动，从而产生性冲动，从而产生越轨行为，造成严重后果。
十、降低自我的自卑感
自卑感是一种人格发展的缺陷，它会降低自身的素质和能力，并伴随着羞怯、内疚、悲伤、自责等情感体验。
自卑情绪常常会对人际关系产生影响，进而使人的自卑感进一步加深。许多现实表明：频繁的考试成绩低、留级、被人诟病、高考失利、找工作或工作不理想、不被上司看重、婚姻感情受到挫折、容貌、体型与社会的审美观不符，这些都是导致自卑的根源。自我贬低是导致青少年自我放弃、缺乏进步的重要原因。
