一、孩子读初中突然变得很叛逆,用对方法,帮助孩子把叛逆消除
1、无叛逆,不青春
经常会接到家长发来的私信,大部分都是青春期的叛逆,有些孩子不想与家长沟通,有些孩子沉溺于手机游戏,有些孩子表现出了厌学的迹象,有些孩子开始自虐,有些孩子甚至开始离家出走。
从字里行间,我可以感觉到家长们的忧虑,以及他们急切地希望能够一劳永逸地解决青少年的叛逆问题。
但青春期的到来,却是一个漫长而痛苦的过程,它考验的是家长的耐心和学习的能力,只要有合适的,就可以让他们在不引起冲突的情况下,将精力集中在学业上,培养出完美的人格。
虽然每个家庭的情况都不一样,每个孩子出现的问题也存在明显的个体差异,我们无法用一杆尺子去衡量,一个模式去应对,但是,其中一些共性的问题还是非常值得我们去探讨的,以帮助家长找到适合自己孩子的教育方法。
2、微笑着迎接他们的成长,让他们的叛逆成为他们生命中最美妙的体验
叛逆不是问题,只是一种力量,反抗就是成长,反抗就是欢呼。
青春期的孩子自我意识开始觉醒,这是人一生中最为生机勃勃、充满创造力的时期,他们有了自己的想法和主张,开启了生命中的一场奔忙,忙着长大、忙着冲动、忙着迷茫,忙着找寻自我、忙着学习、忙着面对生命中的冲突,也忙着上一刻与你亲密,下一刻又把你推离,忙着体验青春的乐章,在生命的摆荡中寻找平衡。
他们变得行为夸张、脾气大,不愿与父母沟通,或者总是唱反调、说话伤人,开始对抗权威、对抗规则。
这些都是与孩子的心理发展相适应的正常行为表现,他们已经不再处处依赖父母,他们通过战胜权威,积攒面对世界的勇气和经验,他们通过参与确立自我的存在感、认同感,感受自我的力量。
之前看过一个段子,一位日本妈妈的孩子正在经历青春期,有一天,孩子居然骂她是个“臭老婆子”,这位妈妈听到后非但没有生气,反而非常兴奋地对孩子的爸爸说,“咱家儿子也终于到了叛逆期了,我们要好好庆祝一下”,然后,她还在家门口的邮筒上贴出了告示,并煮了一顿象征成长的红豆饭。
二、对于初中孩子,现在叛逆期,怎么教育的方法比较好?
最后允许孩子犯错误,要耐心诱导,而不是责骂,甚至打骂,尊重孩子的自尊心。
还有重要多一点,有时间多陪孩子一起出游,陶冶孩子的情操,让孩子享受大自然。
让他们有好的心态,可以降低叛逆期的发作,让他们顺利度过这个叛逆期,健康的成长。
叛逆是天生的特性,人生有三个逆反期,我们称为333,三岁的时候,学校三年级,初中三年;度过这三个逆反期首先要家长的正确引导,理解,好言相劝,不能让矛盾激化,给孩子讲逆反期的道理,互相克制,平安度过。
1、注意交流。
是通过观察自己和孩子之间的交流。许多情况下,家长们要从一个第三者的视角来看待他们的叛逆。
并且从不同的角度去看待孩子,做出一些有限度的妥协。
2、要镇定。
脾气暴躁的家长,要时刻提醒自己,要镇定,要等到孩子平静下来,才能和他们交流。
3、征求意见。
教育孩子,有时候要征求他人的意见,这样才能使他们的思维更加开放。
4、家长要多和孩子的老师沟通,了解他们在学校的日常生活。
5、继续尝试。
父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。
上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。
6、实践体验。
就是通过实践,进行体验,以化解孩子的逆反心理。
如有父子俩散步,儿子看了西瓜一定要买,父亲说离家太远,提回去太累了,不买。
儿子不高兴:“我喜欢吃的西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学。
”父亲一想,对独生子说:“买瓜可以,你要负责提回家。”独生子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,使儿子感触很深:“吃个西瓜真不容易啊。”
7、将心比心。
父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。
8、解析和描述。
家长要对孩子的逆反心理进行细致的剖析,并对其进行详细的解释,使其逆反心理逐步消除。
因此,家长要想彻底消除孩子的逆反心理,就需要和他们进行良好的交流。
1、家长要明确地表达对孩子不满的态度;
2、家长要表达自己的不满;
3、家长不能发表毫无意义的评论和猜测;
4、用警告的口吻,让孩子感觉到,家长是在关心自己;
5、用问题来激发孩子的思维,这是教育,而不是教育;
6、家长严肃地命令,要认真,要有语气,要有道理。