首页一、如何和叛逆期的孩子沟通
10岁到13岁，18到23岁是青少年的2个关键突变时期。
叛逆期青少年最主要的特征是情绪不稳定，父母一定要抓住青少年的这一特征开展沟通交流，不然只能得不偿失。
先举一些说话的方法事例，父母们可以参照下，自己平时说话的方法正确了吗？
反面示例：“你做事总要等到最后一分钟，这样下去，总有一天会出问题，为什么你一点都不像我。”
正面示例“我通常会预先做一件事，而你却喜欢在最后一刻冲刺，我们做事各有特色。”
反面示例“你这种打扮上街简直吓死人！”
正面示例“我从未见过这种打扮，这叫什么？有什么特色！”
反面示例“你一早就应该收拾自己的房间！”
正面示例“我很欣赏你愿意收拾自己的房间，！现在多整洁！”
反面示例“洗菜，小事而已，根本不用你花太多时间。”
正面示例“你替我洗菜，帮我省了很多时间。”
二、如何与叛逆的孩子沟通
消沉的沟通方式会加重分歧，积极主动的沟通方式才可以解决困难。
第一，少贴“标签”
在我还处于叛逆期的情况下，我妈妈一直责怪我，“你看看你如今，都懒成怎样了？”听她那样点评我，内心很难受。由于从一开始我也是一个勤劳的小孩。
我妈妈经常感觉我变懒了，仅仅因为我礼拜天早晨多睡了一会儿。
但是她并没有去了解我变“懒”的原因。从小学升到初中，课程由原来的“语数英”变成了“语数英政史地生”我把几乎所有的时间都花在了学习上。
在学校里每天早上五点半就得起床早读，好不容易周日回家一天，早上起迟了一会儿，就被我妈妈贴上了“懒惰”的标签。
所以我干脆一直睡，睡到中午，反正已经被贴上“懒惰”的标签了，那我就如她所愿，做一个彻头彻尾的“懒惰”之人。
所以对于叛逆期的孩子，父母一定要记得少给孩子贴上与叛逆相关的各种“标签”。
第二，少点批评，多点鼓励
假如叛逆期孩子的成绩忽然下降，很多人都是会斥责小孩，“使你天天玩游戏，看动画，如今成绩下降了吧”。
实际上，叛逆期孩子在拿成绩单给你们的那一刻，早已逐渐反省自己成绩下降的原因了。叛逆期孩子的内心比成年人更高度重视成绩的转变。
这就好比父母勤勤恳恳干了一个月，结果由于某天的迟到被扣了奖金，你拿着工资条给孩子看时，如果孩子说:“让你每天晚上睡前玩手机，玩的太晚，第二天迟到了吧！”
父母肯定会说:“我又不是故意的迟到的！下个月肯定不会再迟到了！”
实际上叛逆期孩子也是一样的，她们成绩下降，也并没有有心为此。
假如父母平心静气地说：“没事儿，大家相信你下一次一定能追上去！”小孩毫无疑问会信心倍增！
所以说，应对叛逆的小孩，我们要学会尊重她们，像成人一样重视她们！
