孩子进入了叛逆期,父母该怎么管教?

一、孩子进入了叛逆期，父母该怎么管教？

孩子进入到叛逆期，父母教导孩子的适合方式分别是选准机会跟孩子讲道理、协助孩子融入学习与生活。

1、叛逆期孩子的父母一定要选准机会跟孩子讲道理。

处在叛逆期的孩子通常会故意跟父母唱反调，父母不必急切说动孩子听自己的话。

由于父母通常会被孩子的语言还有行为惹恼，从而十分狂躁，把孩子痛骂一顿或是狠揍一顿。

实际上，父母的这些做法仅仅宣泄自个的愤怒心态，并无法达到教导孩子的目的，还会继续伤了亲子互动情感。

因此，父母要选准机会跟孩子沟通交流，最好在彼此的心态都较为稳定的情况下开展沟通交流，并且要跟孩子讲道理。

父母千万别感觉孩子听不进，实际上，孩子彻底能听得懂父母得话，也可以辨别好与坏。

只需父母坚持不懈给孩子讲道理，孩子便会受到耳濡目染的危害，逐渐改变现状的见解和作法。

2、有些孩子出现叛逆情绪的主要原因是不适应学校生活，上课总是会情不自禁地开小差，放学后也不愿意写作业，一旦老师和父母给孩子施加的压力过大，孩子就会变得特别叛逆。

所以，父母要帮助孩子尽快适应学校生活。

一方面要告诉孩子上课需要做哪些事，不能做哪些事，鼓励孩子积极动脑、举手发言，争取得到老师的认可和奖励；另一方面要陪伴并督促孩子写作业，手把手教孩子如何安排并落实写作业计划，并对孩子的表现给予适当的奖惩。

当然，父母要经常跟孩子聊聊学校生活，让孩子说出当天发生的开心或不开心的事情，帮孩子出出主意，给孩子提提建议。

这样做能增进亲子感情，缓解孩子的叛逆情绪。

二、叛逆的形成与表现特征

其实早在孩子2岁多的时候，就开始有了自己的思想了，但还不会控制自己的情绪。

有时会突然发飙，让你感到不好管，此为让人头疼的人生第一个叛逆期。

这时，如若纵容孩子，过度严厉或不尊重孩子也会造成叛逆的后果。

而孩子长到13-16岁时，又处在一个更加强烈反抗的青春年少叛逆期，这也是青少年成长全过程中心理“缓冲期”，其自主态度和自我认同日益提高，迫切需要摆脱成人的监测。

她们抵制成人把自己当“小孩子”，而以成人自诩。

为了更好地表现自身的“不凡”，就对万事万物都趋向于抨击的心态。

恰好是因为她们觉得或担忧外部忽略了自个的单独存在，才造成了叛逆心理，进而用各种各样方式、方法来确立“自身”与外部的公平影响力。

尽管叛逆心理是一种非身心健康的心理，可是当它反映明显时则是一种异常的心理。