青春发育期的小孩早恋不好,假如她们不解决它,很有可能会给孩子的身体健康产生非常大的伤害。可是成人也应当使用恰当的办法来解决早恋问题,心理健康专家警告不必恐吓威胁或处罚。
一、面对孩子的早恋问题,家长可以这样引导他们
1. 引导早恋孩子树立正确的人生观
一个人的一生并不全是关于爱情的,它涉及到生活的理想和志向。人生观也将是你选择未来理想对象的重要标准。
如果我们提出恰当的人生观的正确引导,就会有很有可能抑止因生理需求而致使的不符合社会认知的行为。
人生观的教育其实是一个长期性累积的过程。也就是说,早恋问题的教育早就在早恋产生以前就开始了。
2. 教早恋孩子如何认识他人,尤其是异性
每个人都说早恋是美妙的,是男孩和女孩的游戏。在孩子的眼里,初恋不可能是一个完美的人,因为他们对异性的特殊感情蒙蔽了真相。
因而,教会早恋孩子怎样在不受到心理伤害的情形下了解异性朋友,激励她们与异性正常交往,可以协助我们鉴别异性朋友,管理自己。
3.了解社会和婚姻
因为言情小说和影片的催人泪下,青少年通常对社会现实和婚姻生活了解很少。
如果我们带着有早恋倾向的孩子去观察家人和亲戚朋友,了解一下婚姻的现实情况,然后与他们讨论,也许大部分孩子都会走出美好的早恋幻想。
二、早恋的危害
1、早恋容易造成生理危害,初中生们正处于生理发育的旺盛期,并未完全成熟。
因为人的情绪状态会影响内分泌,早恋的初中生常把握不住自己的情感,起伏波动大,导致精神不佳,心悸、头痛、失眠等,可能促使个别不理智、心理承受能力差的学生为“早恋”而放弃美好的生命,为“早恋”而离开家等。
其不成熟的心理状态去承担初中生早恋上不成熟的情感重担,进而危害身心健康生长发育。学校应当在生物课上普及初中生早恋的危害。
2、早恋容易造成心理伤害,对待早恋简单粗暴的处理办法,极大伤害了早恋孩子的自尊心,使正陷入早恋迷途的他们感到压抑和苦闷、自暴自弃。
另外,青少年态度不稳定,早恋中容易产生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到伤害。
中学生在情绪上还未达到彻底完善的情况,早恋过程中若碰到刺激性,如分开这些情况,很有可能会直接引起心理问题,心理问题非常容易让其踏入违法犯罪的路面。
有的青少年因早恋挫败而开始怀疑人生,为自己的情感生活投下阴影,甚至危害将来婚后生活。
初中生早恋的危害在心理问题上尤其凸显,父母,教师,学生本身都需要认真完成。
3、早恋会涣散意志,影响风气。
在学校里,一个班级如果出现了男女学生谈恋爱,会产生种种反响。一些人把初中生早恋事件当作课余饭后谈论的焦点,探听恋爱者的行踪和隐私活动,相互传播取笑,转移了大家的学习兴趣和注意力。
有的甚至艳羡,憧憬,模仿例子,积极主动找寻和寻找异性。
老师和学校领导要多多当心某些初中生早恋的危害,防止泛滥成灾之风。