青少年正处在心理的“过渡期”,其独立意识和自我认同日益提高,迫切需要挣脱家长的监护,喜欢以成年人自诩。为了更好地表现自身的“不凡”,就对万事万物都趋向于持抨击的心态。应对这类情况,父母要更为细心,仔细和认真。
一、孩子到了叛逆期父母如何处理
1、要防止两极的错误教育观念。孩子的青春叛逆期是孩子人生观形成的关键期,需要外部的教育来正确引导孩子,但有的父母却非常容易陷入教育两极分化的错误观念。
①全方位严厉打击。有的父母应对孩子的犟嘴,不懂事等叛逆行为,感觉不把那股“邪劲”往下压,孩子就会很有可能会越来越叛逆。因此采取了强硬措施,非打即骂。慢慢地,孩子表面上修回到之前那一个唯命是从的“乖孩子”,事实上却已合上内心深处那扇与父母沟通交流的大门。
②听之任之。一些父母应对难管的叛逆孩子,在多次交战而无起色后便失去自信心,逐渐对孩子听之任之。孩子的言谈举止父母都不会再顾及,指导。长此以往,孩子受到负面影响,个人行为产生误差,待到确实出了问题,才发觉于事无补。
2、要下发权利给孩子。孩子进入青春叛逆过后,分外期盼获得外部的认同和重视。因此,父母要留意对她们下发适当的支配权,以协助孩子从不成熟向成熟过渡。“你应该”,“你务必”,“你懂得哪些”这类的话是许多父母的口头语。父母们应对叛逆期的孩子不应该多说这类话,心里觉得自己已经是成年人的孩子不容易接纳这种命令的语气。
3、这一时间的孩子期盼有自身的小世界,因此,父母不必擅作主张,将孩子的时间按自身的意向排得满满的,要尽可能将时间交给孩子自己去分配。家里的一些大事儿,如搬新家,购房这类的,都可以和孩子商量一下,考虑一下孩子的体会。拥有民主化气氛的家中,孩子一般能主动地向父母走近,减少叛逆行为。
4、亲子沟通有技巧。针对叛逆行为较显著的孩子,父母会觉得与之不太好沟通交流。忌从学习入手。同孩子沟通交流,父母不必老以学业入手,那样就会让孩子有压力,猜疑父母沟通交流的动因。沟通交流时,父母能够从家务事下手,将孩子的情绪发泄后,再谈正经事。
二、孩子产生叛逆心理的根源
1、孩子还年轻,许多念头也不完全是正当的。即便父母不同意孩子的见解,也应当充足掌握孩子的想法。家长应当注意到孩子终究是慢慢成长的,尤其是这些自尊心较强的青少年。父母应当学会尊重孩子,而不是像看待孩子一样对付她们,并学会与自己公平共处,这样才能避免叛逆心理的产生。
2、与此同时,父母也应当学会放手。孩子的独立感在这个阶段更加强烈,一直想摆脱父母的束缚,所以出现叛逆心理,想要挑战权威性。
3、青春期孩子具备叛逆心理是一种大家都知道的行为现象,也是很多父母需要克服的亲子教育问题。如果我们用打,骂,压等单纯的办法来看待叛逆阶段的孩子,一定会导致孩子的叛逆心理更加严重。对叛逆孩子的文化教育依然需要一种科学研究合理的方式,让孩子可以接纳。
总结:教育没有近道,也没有神丹妙药,更没有哪些方式能够立即套入,一次性处理孩子叛逆的问题,教育是一个由浅入深的全过程。可是,这一问题也的确存在,家长不可忽视。