首页并不是每一个孩子与生俱来都爱学习，尤其是家长给予孩子压力后，更会让孩子造成厌学情绪，要改变孩子的厌学情绪，首先要搞清楚造成厌学情绪的原因，随后才可以对症治疗，让孩子开心学习。
一、孩子厌学的原因及解决方法
1、爸爸妈妈的期待值过高。期待过高，会使孩子精神压力大大增加，不自觉地把学习与痛楚感受联络起来，产生厌学情绪。
2、爸爸妈妈陪读，使孩子欠缺学习主动性。这会使孩子无法理解学习的过程，无法单独地处理碰到的新问题，感受到自己解决困难后的取得成功的开心。
3、家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习专业知识的目的定在未来而不是今日。例如家长老是对孩子说：“你不好好学习，未来就找工作难。”那样，孩子就体会不了学习知识的开心，而只关注他人对自身的点评。对技术自身没什么兴趣，当然将学习当作是苦差，产生厌学心理。
4、孩子不会学习。这类孩子通常学习时不集中精力，不可以把新老知识联络起来开展学习。没法将学习到的内容恰当，有效地表达出来，应对日益繁杂的作业内容，当然造成厌学情绪。
面对孩子厌学，家长们该如何让孩子快乐学习呢?
1、鼓励孩子调整情绪
假如孩子可以常常调整情绪，自我勉励，他便有可能防止厌学情绪。首先要帮助孩子塑造调整情绪的目标。次之要让孩子学好心理暗示，常常对自己说鼓励的话，再次是让孩子在行动中解决负面情绪。
2、要让孩子感受到成功的开心。
孩子很在乎他人对自身的点评，他是依照他人的点评去了解自己的。一个老是不成功的孩子感受不上取得成功的开心，也就没去努力，产生厌学情绪了。
3、指导孩子学习方法。
在指导孩子时，不必替代孩子学习，培养孩子的依赖心理和做事胆怯的习惯。要传授给孩子得到专业知识的方式，如教孩子如何去查专业书籍，如何获得自身愿意的材料等。
二、什么时期的孩子最易厌学？
1、对于学生厌学等问题，过去中学生有厌学情绪的较多，年纪也大多数在11—14岁中间，关键来自初中之后学校的学习学科多，学习时间长，学习压力太大，进而造成了厌学的心态。
2、另一个层面的因素是因人际交往问题造成厌学情绪，人际交往包含：亲子沟通，师生之间关系，朋友关系，异性交往等。
3、专家觉得，中小学环节是塑造学生兴趣爱好的关键期。因为一部分学生学习成绩无法跟上，受到来自于老师，家长与同学的工作压力，指责和瞧不起，造成厌学情绪。
4、因为性情缘故，有一些学生人际交往差，受到同学们与老师的冷淡，他就觉得在校园索然无味。也是有的学生没有恰当的学习动力，不清楚为啥学，对学习丧失兴趣爱好，进而出现厌学情绪。
