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教育局监管 正规办学

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食品卫生、消防资质一应俱全,各部门
都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式 军事化管理

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托教学,培养孩子纪律意识。

远程监控 家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统,孩
子入学,家长手机下载远程监控APP软
件,可实时了解孩子在校情况。

网络的危害(网络成瘾的辨别)

发布时间:2021-10-29 发布人:正苗启德

    一、网络的危害

    1、青少年染上网瘾以后便会忘记时间,沉浸在网络世界之中不能自拔,不吃饭不睡觉,夜以继日,精神亢奋,长此以往导致体质降低,专注力没法集中,心态焦虑,一摆脱网络就没法生活。进而导致学业成绩略有下降,不愿意学习,精神不振。


    2、依据中国青少年网络协会给予的数据信息,大城市上网的中小学生占比为26%,中学生为30%,高中学生为56%。在其中,网络成瘾的青少年达到10%至15%。据相关调研“网络成瘾”的主要群体汇集在13至17岁,占到网络成瘾总人数的80%,其他20%中以高等学校群体为主导,未成年人犯罪中76%的人全是网络成瘾的青少年。除此之外,在校生网络成瘾率达到9%之上,退学的在校生多为网络成瘾者。网络成瘾已变成现如今青少年不可忽视的心理问题,情况严重不但危害生活并不爱学习,更直接影响了身心健康。


    3、为了上网而逃课的情况经常发生,令父母愁眉不展。有的教导有方劝导小孩,有的情绪激动指责小孩甚至盛怒之下采用拔网络线。砸电脑等极端强势的做法。但是这些方式所达到的效果却不一定尽如人意,反倒有可能会伤害亲情,加大亲子分歧。


    4、针对小孩的网络成瘾,父母要慎重看待,用心剖析,假如和小孩沟通交流不畅,就需要找专业的心理辅导组织,权威专家做咨询,帮助孩子摆脱网瘾。

网络的危害(网络成瘾的辨别)

   二、网络成瘾的辨别

    如今的社会飞速发展,各种各样新兴科技,游戏娱乐生活方式等五花八门,相随而来的是新的心理状态,社会问题的产生。网络成瘾就是指个人不断应用网络导致的一种精神适应障碍,其不良影响可导致不爱说话,不自信,与亲人反抗以及其他实质心理健康问题,发生心理障碍,如对自身的学业及工作中发展前途觉得消极,心情低落,办事没有兴趣等,一部分青少年还会继续导致社交恐惧症等。


    网络成瘾的表现有:

1、对网络的安全使用有明显的渴望或不理智感。


2、降低或终止网上的时候会发生全身不适感.心烦.易激惹.专注力不集中化.失眠病等戒断症状;以上戒断症状可根据应用相近的电子媒体,如电视机.掌上游戏机等来减轻。


3、以下5条内最少合乎1条:

①为达到成就感而持续提升应用网络的时长和资金投入的水平。

②应用网络的开始,结束及持续时间无法控制,经数次努力后均未取得成功。

③执着应用网络而不管不顾其显著的不良影响,即使了解网络应用的伤害仍无法终止。

④因应用网络而降低或放弃了别的兴趣爱好.游戏娱乐或休闲活动。

⑤将应用网络作为一种躲避难题或减轻消极情绪的方式。

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