一、孩子对手机的沉迷有错吗?
我们需要对孩子的成长有足够的认知,否则,我们将犯的错误不是“掩耳盗铃”,就是“自欺欺人”。
这种小孩通常不理智,骄纵,难以沟通,没法教导,变成以自我为中心,自私,不明白协作的人。也就是人们一般所指的被惯坏的小孩。由此可见,我们给不给孩子玩手机,已经完全影响不到孩子有没有手机可玩了。在这件事情上,让玩不让玩,只能向孩子宣告我们够不够爱他,尊重他,信任他。许多学生在中小学三四年级就逐渐期盼着智能机。小朋友们对手机的渴望并不是因为通讯的必然需要,更多的是对外部的好奇心。
二、孩子爱玩手机,家长该怎么办?
1.客观有效地对待孩子玩手机
一点也不夸大地说,看手机早已变成全社会发展甚至人类的一道难题。社会发展的快速发展和科技进步的发展一直在不经意间中悄悄地损害着人们的生活方式,也危害着每一个人,尤其是未成年人的观念,思维模式,观念和行为模式。作为爸爸妈妈首先要从更宏观,更全方位地角度对待孩子玩手机。我们可以客观,平静,科学研究地解决小孩喜欢看手机的事儿。
2.不必给孩子贴上标签
实际上,许多 情况下,这类表述不是客观性,是不确切的。先说网络成瘾。依据《中国青少年健康教育核心信息及解释(2018版)》,网络成瘾就是指在含有上瘾化学物质的效果下,对网络用户不理智无法控制,主要表现为过多运用互联网技术对课业,岗位和社会意识形态产生显著危害。在其中,延迟时间是确诊上网成瘾障碍的主要制约。一般情况下,确诊有关个人行为最少需要12个月。因而,网络成瘾需须科学研究严苛地医药学评定。在我接触的很多事例中,真真正正具备网络成瘾特点的没有极少数。如同很多人喜欢饮酒一样,真真正正依靠乙醇的情况非常少。即使孩子们的移动上网时间长,也不太可能随意贴上网络成瘾的标识。
据我的了解,让孩子玩手机,例如听歌,播放视频(直播间),闲聊等等。这仅仅是孩子的日常生活和社交媒体方式。假如她们能每日进行日常生活和学习中的许多事儿,大家都不应当随便给孩子贴上游戏上瘾的标识。除了给孩子玩手机的个人行为贴上网络成瘾,游戏上瘾等标识外,父母还会继续因为孩子玩手机而给孩子贴上学习培训无可救药,听话,不学会感恩的标志。这类负面标识的文化教育和交往方式特别容易导致孩子的讨厌和抵抗,造成亲子沟通的冷淡和恶变。
3.不必指责或者批评
应对小喜喜欢看手机的个人行为,许多父母会采用指责甚至指责的方法,期待小孩纠正;民主化,温婉,细心的爸爸一般期待小孩了解过多使用手机的利与弊,或是举一些忧伤的例子来警觉小孩。研究表明,关心,倾听,认可和表达孩子玩手机的心态。心身感受和认知能力体会比指责,斥责或批评更易于让孩子感觉到开心,进而慢慢产生良好的质量,提高心理的驱动力。