首页叛逆是生理完善，认知能力提高的主要表现青春发育期的一个主要特征是生理生长发育完善，认知能力提高，叛逆的发生必须以这二者为基本。叛逆表明小孩生理成熟了，越来越更明智了，才有跟父母抵抗的资产。
一、中学生叛逆的表现有哪些?
1、蛮横无理，举动粗鲁
有相当于一部分中学生，是以一种飓风式的方法抵抗一些外在能量的。这类叛逆行为产生得十分迅速，常使他人猝不及防。那时候的一切规劝都于事无补，但局势平复之后，这类明显的反抗心态也将迅速的随着消退。这类情形一般发生在活泼开朗，个性化张扬的中学生的身上。
2、漠不关心，冷漠相对性
中学生的另一种反抗不呈现在外面显的个人行为上，只存有于内隐的观念中。这类情形常发生于不爱说话的中学生的身上。她们不会立即得罪给予反抗的目标，而采用一种漠不关心，冷漠相对性的心态，对另一方的建议置若罔闻。这类反抗心态和心态不容易随实际情景的变动而迁移，具备执着性。这类情形女孩比较多见。
3、下意识撒谎
对于撒谎张口就来的中学生，父母根本分不清小孩的动向，不清楚小孩说的哪一句是说实话，那样的小孩倘若在成年之前不纠正自身的行为，就等于培养了一种不靠谱的人。针对下意识撒谎的小孩也需要按时的开展管教，不可以让孩子培养爱说谎的坏习惯。
二、中学生叛逆期与家长冲突怎么解决?
1、多多的理解进到青春发育期的孩子
家长不必经常去否定孩子，只需是体现了意见与建议都觉得是不正确的，都觉得是否定和挑战自己的权威性，学好立在孩子的视角去思索。有一些家长对孩子的个人行为冷言冷语，不理解孩子的为什么不听自个得话，为何那麼叛逆，当孩子悖逆给父母的情况下，乃至处罚孩子，这种全是错误的。家长要给与其大量的重视和理解，不管孩子有怎样的情形和难题主要表现，家长都需要多多的理解，青春发育期是孩子务必要经验的一个环节，要接纳孩子的转变。
2、多多的重视孩子，重视青春发育期的孩子
重视孩子青春发育期的个人行为，接纳孩子，才可以开启孩子的内心深处，孩子感觉父母理解自身，能立在自身的角度去考虑到，那样，家长才可以和孩子变成朋友。而青春发育期便是一个孩子和家长必须共同渡过的一个艰辛的全过程，这种全是孩子离去家长迈向社会发展变成一个独立自主的人的阶段。假如家长要给孩子建议，那么就不能用强制性的口吻和孩子讲话，要征求孩子的允许，总而言之说的越低越高，沟通交流得话，要在尊敬的条件下，一同商议处理。
3、多多的鼓励孩子，用激励替代讥讽。一些家长在拿自己家的小孩和他人小孩来做比较的时候，一直讥讽家里的小孩。这类方法不仅会损害到孩子的性格，更会消除他的主动性，让小孩越来越叛逆。而在小孩的学习中主动性是十分关键的，推动力的来源于不仅必须孩子原本的兴趣爱好，更必须他内心的满足感。
三、中学生叛逆的原因有哪些?
1、传统式观念，中国长期性的家长独裁观念在一些家长中仍旧存有，家长对儿女的文化教育欠缺民主化观念，总觉得孩子还不完善，要无条件服从自身，不可以有自己的观点，不然便是“叛逆”“唱反调”，因而，孩子不容易或非常少会把父母当作自身的倾述目标，怕自身做错事后，遭受家长责怪。很多中学生觉得自身做错事后，最反感家长的斥责，而对她们反感的根本原因是由于家长们气势汹汹，敷衍了事。
2、文化教育不合理一些家长欠缺一般的社会心理学基本常识，对孩子教育急功近利，方式简单直接，常常忽视儿女的自尊和心理状态承受力，尤其是孩子们叛逆时，并不是与孩子们一起剖析不正确，商议挽救方法，只是责怪乃至施暴孩子，使孩子在犯错时觉得无依无靠，造成逆反心理状态。觉得如果是主观性上对孩子好，就可以不注重教育理念。
3、内心压抑心态要想释放出来。有的家长属于比较强大的种类，无论小孩的偏好和要求是啥，她们就是依照自身的思想将方案强加于孩子。小孩十分期盼自个的见解被他人认可，而为了更好地达到这一要求，许多小孩便采取了一些叛逆的手段来向成年人证实自己已经长大了。
总结：青春期叛逆的中学生很有可能会做一些自身不太喜欢但朋友认可的事，如吸烟，喝酒，谈恋爱，叛逆……对孩子而言，这也是成人的代表，代表她们克服了对父母的依靠。与此同时也代表着，青春发育期的孩子会遭遇一些风险，例如暴力行为，怀孕，嗜酒，违法犯罪等。
