首页处在青春发育期的青少年较广泛的状况便是叛逆。叛逆，通常促使青少年在日常生活中与长辈发生争执，与家长格格不进。叛逆的青少年，一直听不进长辈家长的教育，并且很容易造成高傲，自高自大的心理，而且非常容易不理智，因而处于叛逆心理下的青少年，在沒有协助具体指导的情形下非常容易对时代造成伤害。
一、青少年叛逆会造成什么危害?
1、“叛逆”的心理状态，个人行为如果不多方面正确对待，会造成青少年待人处事造成疑神疑鬼，固执，冷淡，性格孤僻，对抗社会发展等心理扭曲性情，使之信仰摇摆不定，理想化破灭，信念衰落，工作中消沉，学习培训处于被动，生活消沉等，进一步发展趋势还很有可能向寻踪和心理扭曲转换，进而迈向极端化。处在“叛逆期”的青少年一般 对教育工作者有显著的“反控制”，“对抗”心理状态。
2、教师，父母越生气，她们越抵触，以至于将叛逆性情发展趋势至极端化。这些年社会发展上多见的青少年“叛逆期”杀亲案，离开状况，自杀事件等莫不表明，假如在这一特殊阶段疏通不当，可能产生多么的悲惨的不良影响。
3、恶变家庭关系。当青少年叛逆的时候，她们通常喜爱和大人对着干，造成一种青春期叛逆，和父母或唱反调，她们具有明显的自我认同，她们会把自己的不理解无尽变大，感觉没人能明白她们，从而随着而至的便是争执，这类争执会致使小孩和父母间的关系紧张，比较严重的乃至造成家庭关系越来越焦虑不安，不可以减轻。
二、青少年叛逆家长应该怎么办?
1、细心沟通
青春期叛逆的孩子都难以沟通，针对家长和老师得话绝大多数都听不进，家长和老师在与其说沟通的那时候要多一点细心，这一时间的孩子犯一点错是免不了的，仅有多一些细心，和孩子仔细的沟通，了解孩子的内心想干什么，才可以教好孩子。
2、缓解工作压力
很多家长和老师只晓得给孩子学习压力，却不可能和孩子沟通交流，不清楚孩子的心理状况，繁杂的学习培训工作，考試成绩排行，只晓得规定孩子要考入好的院校，却不管不顾孩子的心理承受力，实际上孩子们的负担不比家长小，心理压力过大沒有合理的释放压力得话，不利孩子的发展。
3、重视信赖
青春发育期的青少年儿童内心的发展，期盼自身作主，遭受家长和老师的否认，其叛逆的心理便会提升，有一种你认为不好，我要做给您看的想法，要获得家长和老师的认同，家长和老师不应该只见到孩子的缺陷，要多留意孩子的优势，对孩子一定的信赖，该放手的要放手让孩子去做。
三、青少年叛逆的主要原因是什么?
1、家长对孩子的重视不足
人和人之间的共处，是起着相互影响的，如同你重视我，我重视你，你对我好，因为我心疼你。家长与孩子的交往也是这般。作为家长，务必留意自身与孩子亲子沟通的方式。许多情况下，孩子不一定有叛逆心理状态，很有可能他说道了一句话，父母感觉不满意，就高声骂他，孩子遭受刺激性，也越来越高声抵抗，或以缄默的方法抗议，或以其它个人行为抗议，如摔东西，聚众斗殴，出走等。
2、家长对孩子的责怪过多
很多情况下，孩子内心不满意父母偏心，心口不一。但又说不出口，便会以个人行为来体现自身的不满意。有时父母并不是轴力，只是由于某一孩子个人行为欠佳，常常做错事，当然父母责备的比较多。但是，孩子接纳的消息则是：父母偏心。因而，他很可能会以不听从命令，厌学心理，翘课等个人行为以表不满意。
2、内心压抑的心态要想获得释放
有的家长归属于比较强势的类型，无论孩子的偏好和要求是啥，她们就是依照自身的思想将方案或者物件强加给孩子。而在这样的条件下成长的小孩十分期盼自己的见解被他人认可，而为了更好地完成这一要求，许多孩子便采取了一些叛逆不听话的方法来向成年人证实自己已经长大了。
总结：绝大多数青少年叛逆心理状态的造成，全是沟通不及时造成的，父母在日常日常生活，要多和孩子沟通，学好塑造孩子自立自强的能力，对孩子给与一定的认同，让孩子了解什么是应当做的，什么叫不应该做的，孩子和父母共处和睦，就不可能有叛逆的手段了。
