首页由于当高三孩子产生早恋心理时，伴随着期待产兴奋也会为悲伤、社会发展环境压力而烦恼，父母不仅要洞悉小孩这类心里情感，并且也要从旁多方面正确引导，要耐心地倾听孩子的述说，并给孩子以激情、严肃认真的告诫。
一、高三学生早恋会带来哪些危害?
1、分散化精力，危害课业
早恋荒芜了很多优秀高中生的课业，毁了许多小孩的前途。早恋的高中生中有许多成绩优良、出类拔苹者，但由于早恋，使她们过分好奇心、激动、沉迷，过分沉醉在爱的幻想中，再没法全心全意地投人学习培训。实际上 ，学习培训宛如学如逆水行舟，逆水行舟，一个学员每日与此同时学几科课程，即便很用功的学员都没有掌握一定能获得优异成绩。
2、松散信念，危害风气
校园内里，一个班集体假如发生了男孩和女孩学生早恋，会造成诸多反应。一些人把早恋事情作为课外餐后讨论的聚焦点，打探谈恋爱者的踪迹和个人隐私主题活动，互相散播嘲笑，迁移了各位的兴趣和专注力。有的乃至艳羡、憧憬、仿效例子，积极主动找寻和找了异性，危害了校园的风气。
3、影响生理发育
青少年正处在生理生长发育的最佳期，并没有根本成熟稳重。其不成熟的心理去承担这份情感的重担，会给身体生长发育带来不利影响到。由于人的情绪状态会影响到内分泌失调，早恋的青少年常控制不了自己的情感，起伏变化大。易形成些无缘无故的苦恼，造成 精神状态不佳，心慌气短、头疼、失眠多梦等，因而影响到身体健康生长发育。
二、高三学生早恋家长应该如何处理?
1、与高三孩子沟通交流，激励孩子与同学们一切正常交往，包含那一个自身感兴趣的女生。许多孩子对情感来自于自身的想像或对另一方某一特性的赏析。深层次的交往，就可能造成早恋，其一、能够 更快的综合性掌握，搞清楚自身的情感为什么，如果是爱，是喜爱，或是单单是好感度这些，而不是固执于自身的认知能力；其二、不管最后情感为什么，一切正常的交往都有益于情感的输通及对自我价值的塑造。
2、高三父母应该告知孩子，把对女生的喜欢与爱，提升为学习的动力，而不是压抑感操纵着自个的情感。越压抑感越操纵，越危害自身的负面情绪及心理状态，从而危害培训的实际效果。将早恋的动力当做学习的动力，一起好好学习，一起去争取美好的未来。
3、掌握高三孩子的学习状态。危害高三学习实际效果的并不是早恋，并不是高韧性的勤奋，关键是学习心态与学习的方法。从学习心态与方式下手调节孩子的学习状态。
三、高三学生早恋的原因主要有哪些？
1、找寻精神借助，因为高三班级的学生上课焦虑不安，压力比较大，异性间相互之间倾诉，也许能获得少量宽慰，因此高三孩子就可能产生早恋的想法。
2、受一些爱情小说和影视剧的影响，高三孩子在学习上面的压力过大，可能会通过小说、影视等途径来释放自己的压力，而一些小说和影视里就会出现一些爱情的剧情，高三孩子因为生理和心理的发育完善，也会跟着模仿，从而引起早恋的心理状态。
3、家长给与高三孩子的压力过大，使它们无法做好自己想要做的事儿，与家长欠缺有效的沟通，进而在向同学们、朋友倾诉的环节中寻找知心，从而对异性伙伴造成模糊的好感度，长期以往的好感度就会使高三孩子之间产生早恋的情感。
总结：对高三孩子早恋难题，父母的教学要和风细雨，又要有一定严肃认真心态，不可以埋怨、责备，协助小孩走出“早恋”的苦恼是必须一定的时间段的。
