首页在孩子的学习生涯中，每提升一个学年，孩子的学习状态和学习心理也都发生了很大的改变。很多家长疑惑，孩子初中以后开始厌学，家长怎么科学引导？
一、那么，孩子初中以后开始厌学，家长怎么科学引导呢？
1、协助孩子掌握本身优点
许多孩子在中小学的情况下学习十分好的，可是进到中学之后，就逐渐厌学心理，这个问题的来源于主要是压力过大，中学是个相对性严格的自然环境，老师们看待学员的情况下也不会像中小学的情况下一样事无大小。孩子在课业和自然环境的双向压力下，信心非常容易遭受严厉打击。
那么家长应该怎么做？初中升高中的成绩决定了孩子之后能够上一个如何的普通高中，它是没法更改的客观事实。但学习的必要性孩子早已十分清晰，家长这个时候不可能一直注重成绩和考试。
只是协助孩子学好自身的特长，观察孩子在哪个学科上表现得出色就激励孩子充分发挥自身的优点，随后再加强薄弱点。
2、教会孩子情绪控制
（1）许多孩子厌学，并不是一开始就不愿学，只是早已很勤奋但是仍然学不太好。这类孩子通常是心态压力，导致了心力的极大耗费，造成学习的实际效果和获得都较为低。
（2）家长应当作的是减轻孩子的焦虑情绪，尤其是遭遇考試以前，倘若孩子的情况绷紧，在临考的最后一天仍然抱书本没放，家长应当作的是激励孩子去做一场健身运动，比如慢跑打篮球，出流汗，或是转移注意力做些使他感觉开心的事情，由于在这个环节过度紧张下的备考基本上是失效的，比不上以轻轻松松的姿势去应对考試，反倒能够一切正常充分发挥。
孩子厌学教育热点问题必须科学研究看待，家长不一定可以立即地为孩子指导课程，可是在调整孩子的心态上，家长的协助和正确引导十分关键。
推荐介绍：
