首页孩子生活的首要环境是家庭，家长是儿童的第一任教师。对于青少年来说，家庭是青少年成长的主要场所，家庭结构、父母养育方式、家庭内部气氛等都是影响青少年发展的重要因素。随着现代社会的发展，手机成瘾成为一个新的问题，手机成瘾问题不断被人们所认识。
一、孩子手机成瘾的原因
有些父母自己24小时都不离开手机，经常对孩子不闻不问，或者对孩子的要求采取敷衍的方式让孩子不闻不问。父母的行为在潜移默化中影响孩子。在手机上的“低头族”气氛下，孩子更容易沉迷于手机。父母对子女过于严厉，孩子学习或其他方面不能达到预期的目的，就会招来责备，使孩子产生自卑。但在手机网络的虚拟世界里，孩子们可以尽情发挥自我，释放自我，更容易发现自我认同。
如今人们的生活水平越来越高，大多数家庭只有一个孩子。六、六个大人宠一个小孩，小孩要什么给什么，长此以往，孩子就会丧失认知能力。移动世界的那一端丰富多彩，而孩子们又无法明辨是非，于是陷入了手机网络的漩涡之中。父母太过专横地对待孩子，影响了自我控制能力的发展。人生、学习都靠父母安排，依赖型孩子不可能有良好的自我控制能力。如果孩子不能自我控制，总是知道沉溺于手机会带来什么危害，那就总是无法控制自己。
二、怎样让孩子正确使用手机
1、好的家庭环境有利于青少年人格的形成和健康行为的形成。父母应营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的生活习惯，让孩子正确地使用手机，正确地看待手机，避免手机成瘾。
2、用手机本身并没有什么不对，关键是有些父母为了满足孩子对手机功能的需求，更不愿意更换手机，这无形中助长了学生之间的攀比风，有些家长为了让孩子在期末考个好成绩，以手机作为奖励条件，这也是不可取的。
3、小孩玩手机其实是一种正常现象，青春期到来后，孩子的想法越来越多，身边的父母、同学都有手机，自己没有的话就会显得比较孤立。父母应该多培养孩子的自制能力，多与孩子交流。与孩子交流时，父母要注意方式方法，千万不能拿父母的"架子"来强迫孩子认同自己的想法。造成儿童不但无法意识到沉溺手机的坏处，更容易产生逆反心理，宁可在网络虚拟世界里向朋友倾诉，而不愿与父母坦白，更与父母对峙。
4、不可溺爱，不能让孩子想要最新款手机就买，手机的最主要功能是通信，而非玩游戏。小孩拥有手机后，不要无缘无故地不让孩子携带手机，不要随便警告孩子。当考试成绩有所提高或考试成绩有所提高的情况下，家长可以和孩子约定，但成绩下降时，家长可将手机没收，直至下次考试合格。父母在和孩子交流时，一定要注意自己的说话方式，言谈举止要言行一致，不能在孩子面前成为不讲道理的父母。
