中学生为何会产生网瘾？如何帮助中学生戒掉网瘾？

中学生为何会产生网瘾？如何帮助中学生戒掉网瘾？

中学生为何会产生网瘾？

1、对游戏有一种归属的感觉。

从我的角度来看，大部分人都是学习成绩不好的人。因为没有真正的归属，他们对网瘾虚拟的伴侣有着强烈的依赖性。

2、感受网瘾中的满足。

上网和玩游戏的儿童在班级学习、活动中缺乏正面、愉悦的情感经验，缺乏对学生的心理需要和成就感。这样的体验，可以通过升级、击败对手、获得“奖励”来获得。

3、在网络上发帖。

在当今的社会竞争日趋加剧，人们之间的关系日趋紧张，许多中学生在学习、交友、生存等压力下，经常感到孤独、痛苦甚至绝望，无法尽情发泄。

但是，互联网和真实世界的区别在于，互联网给了他们一个比较公平、比较宽松的学习环境，让他们可以尽情地释放自己的情感。

4、可以在网瘾中逃离真实的人生。

游戏所创造的是一个可以让中学生在现实中不愿接触的人、不愿做的不开心的经验和经历，例如不愿做作业、不愿听父母的训话等。

5、网络可以满足人们的好奇心。

他们的年纪让他们对一切都充满了好奇，只要找到了，就会去做。

6、网游是一种流行趋势。

很多网瘾的中学生说到网上玩得兴高采烈，让人如痴如醉。

所以，一些中学生觉得打游戏很流行，不打就等于退出游戏，丢人丢大发了。

每个时代都有每个时代迷的东西，其实，现在学生玩网络游戏和我们小时候看武侠小说、看电视录像，甚至玩弹弓、现泥巴一样，所以我们要理性地看待学生玩网络游戏。

如何帮助中学生戒掉网瘾？

1、要多给中学生一些兴趣。

我们可以激励他们读书，读书可以唤醒睡眠，充实枯燥的生命，让他们积极地谈论生命的真谛。

我们可以指导他们锻炼，锻炼身体，锻炼身体，锻炼身体，锻炼意志，战胜困难，超越自我。我们也可以让中学生多一些爱好，比如琴棋书画，吹拉弹奏等。

2、要正确指导中学生使用网络。

对网上的人生导向，不能在“禁”与“放”中做出抉择，要以科学的途径去引导。我们应该培养中学生的自我控制能力，合理安排网络使用的时间，降低他们在网络中的接触。

我们要提倡父母以友善、平等的态度与子女沟通，让他们体会到家庭般的平静与温馨，而不要过度依赖网路。

3、与家长、中学生签订君子协议。

老师和同学们首先签订了“君子协议”：在一天内，只要他们在教室里做得很好，做了很好的功课，就可以得到“娱乐”的奖励，但是不能在一个钟头内玩游戏。

4、鼓励中学生结交好朋友。

作为一名教师，应该多给他们提供一个结交朋友的好时机，教导他们怎样与他人交往，使他们产生一种归属。教师可以运用多种形式的小组活动来增进与同学的关系，例如教师在课堂上进行一些互动性的活动，引导学生学会与别人交往，从而增强自己的交际技能。

总而言之，网瘾的戒除是一件非常困难的事情，要使中学生完全戒掉并不是一件简单的事情，它是一件非常具有职业道德的工作，它的基本原理是：以防为主，以控制相辅。

首先，要对中学生进行网瘾的危害进行耐心的教导，让他们远离网游、告别网瘾。

其次，对刚开始接触网游的同学，要做好个人心理辅导，决不轻易罢休，并争取父母的支持。

第三，对那些有网瘾的中学生来说，常规的教学方式很难奏效，老师们千万不要采用非专业、简单化的教学方式，以免误入歧途。