厌学是现如今青少年人群发生比较广泛的情况,让家长十分地头痛。
为了更好地纠正孩子厌学的情况,家长们是恩威并施,但是好像也没有实际效果。
厌学是有很多原因导致的。因而,家长要想纠正孩子厌学,首先就得找到厌学原因。
一、改善孩子厌学问题可以这样教育
1、改善环境,愉悦心情,首先就必须要改善自己所处的环境。
厌学同学可以请老师和家长配合,营造一个重学、乐学的氛围,消除自己因学习成绩不好而产生的不好感觉。
2、改变观念,接受自我,厌学的同学要重新认识自我价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。
厌学同学要学会发现自己优点和好的方面,并适当地给自己一些肯定,认识到自己是能够学习好的。
3、培养兴趣,树立信心,兴趣是最好的老师,厌学的同学要尽量创造条件,参与各种自己感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。
4、严格要求,增强自控能力,当厌学的心态一开始发生,同学们干万不可以自甘堕落,任凭自己舍弃在学习方面的诸多努力。
厌学同学应当强制自己摆正学习的态度,激发自己心灵深处奋发图强奋发进取的冲动。
5、加强对基础知识的学习,学习中最重要的一点,是要学会调整自己的学习方法。
要认清所有的题目的变化都是源于基础知识,把学习重点转移到对基础知识的学习上来。
6、建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数,厌学同学平时应多与老师沟通、请教,尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。
7、要有适当的学习目标。厌学的同学要给自己定一个适当的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标容易使自己产生较大的心理压力。
当然,目标太低则起不到应有的激励作用。所以,同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。
二、初中生不主动学习的心理
1、家庭教育缺乏对生活的理解和规划导致孩子厌学。
一些家长不在身边(农村留守儿童占大多数);有些父母在身边是因为他们忙于自己的事业,缺乏沟通和控制,甚至有些父母只提供物质而没有要求没有亲情。
2、缺乏或很少拥有过“获得感”或“成就感”导致孩子厌学。
这类学生自小其貌不扬,校园内和生活中非常少有“夸奖”,基本上没有“满足感”,没有学习培训意识,欠缺驱动力。
她们中的大部分全是准时“被爸爸妈妈指令”的。
3、对任何事情都采取“无所谓”的态度导致孩子厌学。
这种人被认为是“修炼”得比较深的了,水火不浸,对人生、学习生活从没有过思考,对一切都无所谓。
总结:孩子成长离不了学习,包含书籍和专业技能,尤其是心理状态。
一个欠缺本质驱动力的小孩不容易获得理想的考试成绩,他对生活的态度也不会很积极主动。
初中是一生的第一个大转折,这也是个性,价值观念和人生观慢慢产生的时期,家长学生都务必高度重视这一点。