父母该怎么应对孩子的叛逆与疲惫?孩子一直会长大的,到一定年纪,便会慢慢产生叛逆心理。那么,怎样解决孩子的叛逆与厌学呢?
一、父母应该如何面对孩子的叛逆和厌学
1、帮助孩子对事物产生兴趣:父母可以选择一些鼓励或剖析方法来让孩子再度对学习产生兴趣爱好。
对于每一个正常的孩子而言,学习的要求是一种需要,可是学习是枯燥乏味的,必定会抑制孩子的学习冲动,伤害到孩子的学习热情。
2、改变不科学的教育方法:如今许多父母依然会坚信“坚持不懈孝敬孩子”这一套教育理念,可是那样文化教育孩子,时间久了,孩子毫无疑问会出现叛逆和厌学的问题。
父母应当为厌学孩子造就温暖舒适的学习自然环境,选用科学合理的方式教育孩子。
3、改变批评的眼光:很多父母更喜欢在孩子获得造就后指责她们,以避免她们觉得自豪。
但实际上,父母一直对自身的孩子挑毛病,会严厉打击孩子的信心。
因此,父母应当学会了解孩子,多鼓励厌学孩子。
4、放任主义:一些父母在经历了几次失败的教育后,面对青春期的叛逆,失去了信心,开始放任自己的孩子。
孩子的言行、思想不想再被父母介入、引导。
随着时间的推移,孩子们会受到影响,行为不端,但意识到厌学问题出在哪里已经太晚了。
二、初中生厌学的原因是什么
1、学习本身的局限性造成厌学
学习是一个繁杂的心理过程,需要大量的努力。这类心理伴随着极度的心理压力,伴随着时间的变化,难以避免会造成厌学情绪。
同时,学习也是一段很长的时间,不是一天就能完成的。
不管工作的性质是什么,时间长了,就会越来越少的无聊,学生从一年级开始,就继续努力学习十多年,甚至更久。
因此,学习本身的局限性会使学生产生心理上的疲惫,从而导致厌学。
2、学生学习动机不充分或不清楚造成厌学
在心理学中,动因就是指正确引导和保持一个人的活动,并使其达到一定对象的本质心理过程或本质动因。
中小学生欠缺学习动力或逻辑思维模糊不清情况极其严重。
原因有以下几个方面:第一,社会发展欠佳影响的危害,“学好数学、物理和化学,不如有个好爸爸。”不良的社会风气也进入了学校,影响了学生的学习动机。
第二,家庭因素的影响,受父母和社会“倒挂”现象的影响,一些厌学学生错误地认为知识不重要,不值得花钱学习。
他们认为有知识就够了,最好早点开始工作或做生意赚钱。厌学学生自己也不清楚他们为什么要学习,学习是应付父母,而不是自己的理想和抱负。
3、来自四面八方的负面反馈造成厌学
学习是一个艰难的工作,在学习的环节中,毫无疑问尤其是高中生心理发展仍处在不成熟环节,需要大量源于各个领域的积极点评,但在现实生活中,这些积极点评会越来越少,孩子也会越来越厌学,学生学习不应该被忽视。