首页一、如何正确引导厌学的孩子？
1、辅导厌学学生提高学习能力
很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。
索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。
因而，老师和家长，尤其是家长及时想办法，指导学生的学习，工作忙的有条件可请家教老师，只有学生学习提升了，才会使她们更加有自信起来，那么学习的兴趣爱好自然而然就会出现。
2、培养厌学孩子对学习的兴趣
可与学生特长结合起来，其实特长与学习并不矛盾。
众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响。
因为有特长，有兴趣爱好，她们会常常受到来源于学校与家庭的夸奖和激励，她们的兴趣爱好干劲也会耳濡目染地挪到在学习上来，进而取长补短。
调研表明，许多厌学的学生，她们一无特长，二考试成绩也差，有的仅仅一些坏习惯，和平常一样上电玩城打游戏。
3、老师和家长要注意批评的尺度
成功时让孩子感到成功的喜悦。中学生的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评学生时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。
对厌学学生学习上的一切发展就要及时予以肯定和夸奖，让孩子们品尝到成功的喜悦，克服学生的不爱学习心理。
4、尽量减轻厌学学生的心理和学业负担
老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上，你就会完蛋，就别来见我。
当孩子的心理和能力达不了和接受不了时，就会不爱学习，有的索性出走。
因此，老师和家长要尽可能缓解学生课业压力，融合中学生心理特性施教，寓教于乐，合理安排时间。
二、孩子出现厌学情绪的原因
1、家长实行高压政策，强迫孩子进行学习，总是给孩子灌输学习的重要性，造成厌学情绪。
但好玩儿是孩子的天性，家长一直压抑着孩子的天性，非常容易造成孩子的抵触，会让孩子感觉学习是一种压力，进而造成厌学情绪。
2、家长娇惯孩子，一直替孩子处理学习上的问题，进而损害孩子自学能力的塑造。孩子欠缺自学能力，做不到自主学习，进而无法对学习产生兴趣。
3、家长对孩子期望过高，总是给孩子报各种补习班，控制孩子的玩乐行为，给孩子添加了很多额外的学习负担，从而导致孩子厌学。
总结：孩子产生厌学情绪是一件正常的事，家长不必过度慌乱，进而选用偏激的方法改正孩子的个人行为，那样只能造成孩子的反叛。
家长要掌握孩子产生厌学情绪的原因，选用积极主动合理的方法激发孩子融入学校的节奏感，协助孩子摆脱厌学情绪，正确引导孩子爱上学习。
