有信息表明,现阶段初中学生竟有50%的孩子不同的水平地进入早恋角色。且早恋的人数不断增加,并且年纪慢慢提前。可是,在应对孩子的早恋问题上,许多家长看起来无计可施。
一、如何处理青春期孩子早恋
1、早恋体现教育的一种缺失。青少年阶段正好是孩子们人生道路发展趋势的重要环节,由于自我意识和性生理层面的逐步完善,催动个人逐渐拥有同异性交往的心理需要,这也是每个人都经历的正常的心理状态。孩子早恋问题的出现,实际上是教育的缺失。在孝心,感情义务,人生目标,性启蒙上的教育全是比较欠缺的。
2、另一方面是管理方法不严,与孩子成长息息相关的家庭,学校,社会,尤其是虚拟的新闻媒体环境都遭受污染。可是,因为一些家长过于焦虑不安进而反复不断地提示孩子早恋的行为并不可取。家长和孩子缺乏有效沟通,孩子的心理需要无法得到适当的理解和满足。家长假如一直不断提示和防备早恋问题,反倒由于心理状态受到试探和叛逆心理影响,造成早恋的个人行为。
3、和孩子交流别怕说“早恋”
假如家长发觉孩子有早恋的征兆,不必紧张焦虑,找一个适宜的机会,和孩子一起探讨这一事儿,例如问一问,是不是有喜欢的同学们啊?告知孩子,如果有也没事儿啊,例如你喜欢他/她什么?了解孩子早恋的具体情况。
二、青春期孩子早恋的原因
1、青少年“早恋”,错不取决于“恋”,反而是取决于“早”,真正的爱情是纯天然表露,而早恋会给思维不够成熟的青少年带来不良影响。
2、追寻精神实质上的依托,学习压力太大,想通过早恋转移下自己的注意力。
3、受电视机小说和社会风尚的危害,接触了大量有关早恋、恋爱的小说和电视剧,导致孩子出现早恋的情况。
4、青少年早恋并不恐怖,反而是取决于家长教师怎样对待早恋问题。家长和教师做孩子的亦师亦友,针对早恋的青少年应当更为注意沟通交流的方式方法,防止对立。家长和教师应当获得孩子的信赖,让孩子感觉家长教师是可以倾诉疑惑的目标。
5、家长别把早恋当作是一件危害很坏的事情,要静心看待,家长倘若自己都惊慌,情绪无法控制,也没办法非常好地跟孩子开展沟通交流,解决。营造家中温暖的氛围,让孩子有归属感,发觉孩子有早恋发展趋势,家长应分析缘故,想到较为适宜的正确引导方法,对症治疗解决孩子早恋的情况。家长经常与校园内保持联络,发现孩子早恋,家长和教师也别过度紧张。