首页孩子进入青春发育期后因为生理转变引起心理转变，她们开始做事前先思考，但经常产生并不成熟的想法，对父母的话逐渐开始怀疑。而父母在权威性改变后，一时无法融入，又不肯调低自己的架子，改变对孩子的教育方式。对于此事，孩子便造成抵抗心理状态，让家长感觉孩子不懂事，难教育。有一些家长觉得对孩子的教育甚为繁杂：责骂不好，放任不可，孩子又听不进去批评。
一、家有叛逆孩子，父母该如何对待？
1、下发权利给孩子
①自主权
家长们应对叛逆的孩子尽量避免用命令的语气，孩子心灵深处觉得自身已经是成年人的孩子是不容易接受这类指令的语气的。
②发言权
“没考上便去扫大马路”等话，许多家长都对孩子说过，尽管是为了孩子好，但它们的耳朵里面早已长茧，叛逆的她们对这种话能够说是“刀枪不入”了。这时候家长应多说多听听，掌握叛逆孩子究竟在想干什么。
2、尊重孩子
家长不必老是盯住孩子的缺点，不必拿孩子的缺点同其他孩子的优势比较。在与孩子接触时，家长应尽量多找孩子的优势，并多鼓励，降低叛逆孩子对家长的抵触心理状态。
3、能够容许孩子犯错误
这一环节恰好是孩子产生自信的关键期，犯错毫无疑问免不了，因此，家长应当容许孩子犯一点错，吃点亏，不必太过拘束孩子的言谈举止。叛逆孩子模仿力很强，家长的一言一行都能给孩子耳濡目染的影响。
4、避免两极教育误区对待叛逆孩子
青春年少叛逆期是孩子人生价值观产生的关键期。与此同时，因为孩子身心发展趋势，受到教育的局限性，她们产生的许多念头并不成熟甚至偏执，这就需要靠外部教育来正确引导孩子渡过叛逆期。但在实际的教育中，一些家长却非常容易深陷教育两极分化的误区。
二、青春期孩子为什么叛逆
1、除开父母能看见的生理转变外，青春发育期的孩子也会随着次生性特点产生心理转变。在这个时候，叛逆孩子充满了心浮气躁和对立的心态，但她们认为自己早已长大了，因此在解决事儿时，会不仅有独立性，又有纯真性。她们需要他人把他们作为成人看待，但她们受自身年纪和实践经验的管束，常常做一些愚蠢的事儿。她们本质的心理需求和具体主要表现中间有显著的分歧。
2、传统式教育在社会发展与家庭中的束缚。有时青春发育期孩子的叛逆是被社会发展与家庭教育意识释放出来的，不论是家长或是社会都觉得孩子仅有努力学习才会有更好的未来，在错误观点的直接影响下是不正确育儿方法的滋长，必定会激发孩子的青春期叛逆。在碰到青春发育期叛逆的情况下，要从自身的身上找寻原因。
3、青春发育期孩子承受不住的压力。有些人觉得孩子只需要念书，哪儿明白人生的艰苦，又为什么会有压力。其实不是，孩子都是有压力，来源于家中，来源于社会发展，由于她们没有经历过这世界，个人心理素质也有待提升，在日常生活中一点点的动静会让许多人感到压力。大家在压力很大的时候都会有负面情绪。更别说自身情绪控制不及时的孩子，孩子在了解和社会交往中承担的压力也是自己发生青春发育期叛逆的关键原因。
