在信息化社会里,青少年与互联网的联系愈来愈密切,过多使用和不良运用互联网会造成青少年患上网瘾,导致身心伤害,伤害家庭和社会,因此青少年网络成瘾已经变成一个新式的社会问题。网络能够造就一个人,还可以摧毁一个人,而对网络成瘾的高危对象,家庭,学校和社会都在积极主动努力地寻找更快的办法和方式,来医治和拯救这些网络成瘾的青少年。
一、如何引导孩子正确认识使用网络?
1、塑造青少年恰当运用身心健康网络的意识
青少年应理性了解网络的积极主动意义和欠佳使用网络的伤害,在使用网络中应塑造合理的网络伦理道德,社会道德,标准观念,塑造雅致的网络乐趣和审美观情调,持续提升在网络虚幻世界和现实生活中的认知能力,相处能力,融入能力,自主创新能力和识别能力。这需要青少年本身有目的,主动地操作并营造机会,要深刻认识网络健康观念和知识。要主动控制上网时间,与此同时,积极参加团体活动,锻炼身体,以塑造自身的生活情趣和自信心等,都有利于解决网瘾问题。
2、要形成良好家庭环境,提高家庭教育水平
构建优良的家庭环境,让青少年日常生活在充满着温暖,充满爱的环境中,那样能够让他们健康快乐成长。欠佳的家庭成员关系会造成青少年个性和性格缺陷,进而伤害青少年的观念和行为。因而,家中应创建优良的亲子沟通,给孩子以科学合理的期待,不必太多施压。为了更好地让小孩能健康成长,父母还需要提升亲子教育水准,要留意鼓励孩子自我约束和自我控制的能力。
3、加强家庭,学校,社会三者的协作,共同教育
青少年患上网瘾有父母的义务,学校的义务,社会的义务,要想让青少年戒掉网瘾,三方务必齐心合力。构建优良的家庭,学校和社会气氛,与父母,教师,同学,好朋友等实际的人际交往更加和睦,提升对青少年的积极正确引导,要帮助初中生提升自己抵制诱惑的能力,将所有精力用在学习和有利的爱好特长上。
二、孩子为什么会沉迷网络?
1、网瘾是取决于孩子对网络的态度,不可以摆脱它。假如网络成瘾者停用互联网,将会出现一系列的戒断症状。戒断症状包含焦虑情绪,爱生气,情绪不稳定,失眠,食欲不佳等。青少年网瘾的特性是,很多人平常较为开朗,原先的学习成绩也比较好,但网瘾后不喜欢说话,不喜欢与人相处。学习成绩也一落千丈,她们控制不了自己。
2、为何小朋友们沉溺于网络?据剖析,有可能在现实生活中,不可以体现出自已的价值感,低的自我价值感,她们十分期盼获得重视和赏析,为了更好地脱离现实的痛楚,为了更好地得到关心和赏析,开始玩游戏,在游戏里面得到满足感。
3、与此同时,青春发育期是孩子们有很多不便的情况下。假如成人一直一味地责怪,絮叨和施暴,会严重损害小孩的自尊。校园内与学生的矛盾中,假如老师指责不合理,小孩的心非常容易积压消极心态,负面情绪当然需要宣泄,针对青少年而言最方便快捷的形式便是玩游戏。有一些小孩在现实生活中与同学们相处不太好。她们认为自身没朋友,难以和别人交友,进而患上网瘾。