首页一、孩子学习不主动怎么办
1、父母能够了解更多有关孩子的兴趣和喜好。从孩子的兴趣考虑，是改变孩子的一个有用的突破点。比如，父母提及孩子喜欢看的电视剧和电脑。所以这也是父母能够首先与孩子建立起沟通的做法，因为每一个人都是有可塑性的，看电视剧是一种游戏娱乐，这也是能够了解到的，如果是因为沉迷于电视剧和网络导致的学习不主动，家长也能够了解到。家长要先认可孩子再去正确引导，孩子才可以听得进来，这也是搞好有效沟通的第一步。
2、为了更好地改变孩子不爱学习的现况，可以选择一些“奖励”的方式。孩子需要夸奖和鼓励。假如孩子的表现出有了小的发展，父母也一定要记得鼓励和夸奖孩子。能够规定孩子明确提出他需要的“奖赏”，即便孩子的需要是看更多的电视机或玩更多的手机游戏。由于，伴随着孩子日常的努力学习和成绩的提高，父母的夸奖会“加强”孩子的成绩，让孩子之后发展更好的概率越来越大。
3、在一切正常生活中，正确引导青少年掌握学习的目的和意义。“学”的含义是十分普遍的。当父母正确引导孩子，能够告知孩子，不管怎样，人都需要在发展中学习。因而，孩子必须进行学习。给孩子恰当的具体指导是很关键的。告知孩子“如今务必勤奋学习，能够读，能够寻找一份好的工作，能够越来越出色。”这也是一种较为功利性而且较为长远的观点，孩子很有可能因为叛逆和本来就厌学的心理不听劝。所以我们要先让孩子了解到学习的目的是什么，以及学习的意义是什么。
二、孩子成绩突然下滑的原因
前不久孩子成绩还是很稳定的，这一次不清楚为何，成绩忽然就下降了许多名，还看到他上课头昏昏沉沉，回家还说不愿念书了。这是很多家长遇到的问题，其实出现这个情况，很明显孩子是厌学了。
1、主观性上对学习失去兴趣。对学校学习丧失兴趣，并产生厌烦心态和冷淡心态，在日常生活中显著体现出来，这些都是厌学导致的并且会直接影响到考试成绩。实际特点：觉得读书无用，消沉看待学习，躲避学习活动等轻微厌学特点。
2、对念书不感兴趣，但因为各类压力迫不得已去学校。在学校学习心态消沉，学习高效率低，经常心烦，多思，生性多疑，爱生气，专注力不集中，甚至看周边一切也都看不惯，对自身和他人都厌倦是重度厌学特点。
3、觉得不管怎样从此没法自己投入学习，念书，学习对他而言真是一种摧残，从心里厌烦念书及学习的一切事项，甚至挑选休学，出走等恶劣个人行为，也都会直接影响到学习成绩，属于厌学的表现。
